Módulo 1. Introducción al desarrollo del niño

Unidad didáctica 1. El niño de 0 A 15 meses

• Nacimiento
• Etapas del parto
• Riesgos y complicaciones del parto
• El control del neonato
• Desarrollo físico y motor
• La conducta refleja
• Pautas del crecimiento
• Las habilidades motoras gruesas
• Las destrezas motoras finas
• Desarrollo sensorial y perceptivo
• Desarrollo cognitivo

Unidad didáctica 2. El niño de 1 A 3 años

• Desarrollo físico y psicomotor
• Locomoción
• Manipulación
• Desarrollo cognitivo
• Desarrollo del lenguaje
• Desarrollo psico-social y afectivo

Unidad didáctica 3. El niño de 3 A 6 años

• Desarrollo psicomotor
• El espacio
• Desarrollo cognitivo
• El pensamiento preoperacional
• Desarrollo del lenguaje
• Tres-cuatro años
• Cinco años
• Seis años
• Desarrollo Psico-social y afectivo
• La problemática afectiva del niño y niña de tres a seis años
• La socialización fuera de la familia

Unidad didáctica 4. El niño de 6 A 9 años

• Desarrollo físico y motor
• Desarrollo cognitivo
• Conocimiento operacional concreto
• Propiedades de las operaciones cognitivas concretas
• Operaciones del conocimiento operacional concreto
• Desarrollo del lenguaje
• Desarrollo psico-social y afectivo

Unidad didáctica 5. El niño de 9 A 12 años

• Desarrollo físico
• Cambios físicos en las chicas
• Cambios físicos en los chicos
• Desarrollo del lenguaje y la comunicación
• Desarrollo psico-social y afectivo
• La preadolescencia
• Afectividad en la preadolescencia
• La familia y los amigos
• La identidad personal y la formación de valores

Unidad didáctica 6. La adolescencia: El niño de 12 A 18 años

• La Adolescencia
• Cambios característicos de la adolescencia
• Cambios físicos
• Cambios psicológicos
• Cambios sociales
• La adolescencia como período crítico del desarrollo
• Desarrollo cognitivo
• Procesos cognitivos
• La cognición durante la adolescencia
• Desarrollo de la personalidad: Búsqueda de la identidad
• Definiciones de personalidad
• Componentes de la personalidad
• Autoconcepto y Autoestima en la Adolescencia
• Evolución y determinantes del autoconcepto y la autoestima durante la adolescencia
• El desarrollo de la identidad personal
• Desarrollo psicosocial de Erikson: Desarrollo de la identidad
• Las relaciones sociales
• Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia
• El cambio en las emociones

Unidad didáctica 7. Atención temprana y educación especial

• La educación especial en la primera mitad del s.xx
• Alumnado con discapacidad visual. Discapacidad sensorial
• Tipos de Discapacidad Visual
• Necesidades del alumnado con Ceguera
• Necesidades del alumnado con Discapacidad Visual
• Alumnado con Discapacidad Auditiva
• Tipos de Discapacidad Auditiva
• Necesidades del alumnado con Discapacidad Auditiva
• Alumnado con Discapacidad Intelectual
• Clasificación de la discapacidad intelectual
• Características básicas de la persona con discapacidad intelectual
• Necesidades del alumnado con Discapacidad Intelectual
• Alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
• Trastornos Generalizados del Desarrollo pasan a denominarse trastornos del espectro del autismo
• Necesidades del alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
• Alumnado con discapacidad física y verbal. Tipos y características
• Alumnado con Discapacidad Física
• Alumnado con Discapacidad Verbal

Unidad didáctica 8. Desarrollo infantil y psicológico del niño

• El niño/a descubre a los otros
• Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
• La escuela como institución socializadora
• El papel de la escuela en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
• Principales conflictos de la vida en grupo

Unidad didáctica 9. La familia

• Importancia del contexto familiar
• Concepto de familia
• La familia y su función educadora
• Desarrollo afectivo en la familia
• El apego: Definición y funciones
• El curso evolutivo del apego
• Tipos de apego

Módulo 2. Conceptos básicos del método montessori

Unidad didáctica 10. El desarrollo según maría montessori

• Introducción al desarrollo
• Concepto de desarrollo
• Objetivo del desarrollo
• Etapas del desarrollo según María Montessori
• Fase 1 (0-6 años)
• Fase 2 (6-12 años)
• Fase 3 (12-18 años)
• Fase 4 (18-24 años)

Unidad didáctica 11. La escuela nueva

• Aportaciones pedagógicas de la Escuela Nueva a la educación
• Características fundamentales de la escuela nueva
• Principales escuelas
• Principios didácticos fundamentales de la educación
• Principio de actividad
• Principio de creatividad
• Principio vivencial
• Principio de globalización
• Principio de normalización
• Principio de individualización
• Otros principios

Unidad didáctica 12. La pedagogía de maría montessori

• Introducción
• Principios básicos
• Figura docente
• Pedagogía de María Montessori
• María Montessori y la educación especial

Unidad didáctica 13. Introducción al método montessori

• Método Montessori
• Elementos de la metodología
• Áreas del método Montessori
• Puesta en práctica del método
• Comparaciones entre el método Montessori y el método tradicional

Unidad didáctica 14. Fenómeno de la polarización de la atención

• Polarización de la atención
• La normalización
• El silencio

Unidad didáctica 15. Principios del método de maría montessori

• La mente absorbente de los niños
• Los períodos sensibles
• Imaginación
• Abstracción
• Sociabilidad
• Período sensible para el desarrollo de los sentidos
• Período sensible para el desarrollo del movimiento
• El ambiente preparado
• La libre elección del trabajo
• El rol del adulto
• El rol de los maestros
• El rol de los padres

Módulo 3. Aplicación del método montessori

Unidad didáctica 16. Preparación del ambiente montessori

• Organización del espacio
• Tipos de espacios
• Recursos para crear distintos espacios
• Los rincones educativos
• Funciones y finalidad que cumplen los rincones en el aula
• Posibles rincones en el aula de Educación Infantil
• Actividades a realizar en los rincones
• Materiales a utilizar y temporalización

Unidad didáctica 17. Importancia del juego en el niño

• Introducción
• Características del Juego
• Tipos de Juegos
• El juguete didáctico
• La socialización a través del juego

Unidad didáctica 18. El juego didáctico

• El juego infantil
• Características del juego infantil
• El juego didáctico
• El juego funcional (0-3 años)
• El juego simbólico (3-6 años)
• El juego de reglas (desde los 7 años hasta la adolescencia)
• La importancia del juego
• Aportaciones del juego al desarrollo
• El juego en el aprendizaje
• Dificultades en el juego
• El adulto y la estimulación del juego según Montessori
• El juego para niños con discapacidad

Unidad didáctica 19. El “guía” montessori

• Transformación del adulto
• El guía de Montessori
• Características del guía Montessori
• La libertad y la disciplina en el método Montessori

Unidad didáctica 20. Plan de estudios montessori

• Plan de estudios de María Montessori
• Vida práctica
• Sensorial
• Lenguaje
• Matemática
• Cultura

Unidad didáctica 21. Materiales montessori

• Características de los materiales Montessori
• Tipos de materiales Montessori
• Materiales de Montessori
• Importancia de los materiales

Unidad didáctica 22. Resolución de conflictos

• Introducción a la resolución de conflictos
• Resolución de conflictos en el método Montessori
• Estrategias Montessori para la resolución de conflictos