Módulo 1. Inventario de especies animales y vegetales del hábitat natural

Unidad didáctica 1. Uso y manejo de cartografía.

• Tipos de medidas: Longitud, angulares, superficie y volumen.
• Conversión de unidades.
• Mapas topográficos, planos y ortofotografías.
• Escalas numéricas y gráficas.
• Curvas de nivel y cotas.
• Reconocimiento de formas características. Vaguadas, divisorias.
• Cálculo de desniveles, pendientes, distancias.
• Coordenadas: Tipos e interpretación.
• Cartografía y su utilización.
• Tipos de cartografía temática.
• Mapas de suelos, geológicos, de vegetación potencial y de usos del suelo.
• Áreas de distribución en cartografía.
• Orientación con mapa topográfico en el medio natural: Uso del mapa, brújula y altímetro.
• Lectura de coordenadas de puntos sobre el mapa.
• Orientación con GPS.
• Localización de puntos en el mapa con brújula.
• Localización de puntos con GPS.
• Herramientas y equipos para la orientación y localización de puntos.
• Identificación y finalidad de los equipos y herramientas básicos.
• Técnicas de manejo.
• Técnicas de mantenimiento.
• Herramientas TIC al servicio de la georreferenciación: Libreta electrónica con GPS, programas de geocatching para teléfonos móviles, uso de bases de datos básicas asociadas a programas de georreferenciación.
• Equipos de protección individual (EPI’s) para desplazarse en el medio natural.
• Uso.
• Mantenimiento.

Unidad didáctica 2. Observación y recuento de animales y sus indicios.

• Fauna silvestre habitual.
• Taxonomía básica de la fauna vertebrada de los ecosistemas ibéricos: Mamíferos, aves, peces de aguas continentales, anfibios y reptiles.
• Características generales de la fauna vertebrada de los ecosistemas ibéricos: Mamíferos, aves, peces de aguas continentales, anfibios y reptiles.
• Reconocimiento de huellas y señales de las principales especies a observar o contar: Mamíferos, aves, peces de aguas continentales, anfibios y reptiles.
• Reconocimiento del sexo, estado de desarrollo y estado sanitario de las especies a censar.
• Invertebrados: Entomofauna, crustáceos y moluscos terrestres o de aguas continentales más importantes.
• Fauna terrestre y acuícola continental asociada a los principales ecosistemas ibéricos.
• Especies animales protegidas.
• Especies incluidas en las directivas hábitats, aves y sus trasposiciones a la legislación española.
• Los catálogos y libros rojos de especies amenazadas.
• Categorías de amenaza uicn.
• Especies animales exóticas e invasoras.
• Problemática ocasionada por las especies animales exóticas e invasoras.
• Principales especies animales exóticas e invasoras en los ecosistemas ibéricos.
• Técnicas de realización de censo.
• Conteos directos.
• Capturas acumulada.
• Marcaje y recaptura.
• Itinerarios de censo.
• Batidas.
• Grupos fecales, huellas y otros restos o rastros.
• Patologías asociadas a la fauna silvestre.
• Comportamientos anómalos en las especies de fauna objeto de estudio.
• Principales sintomatologías.
• Detección visual de comportamientos anómalos.
• Identificación en campo de los principales síntomas.
• Abandono de nidos.
• Síntomas de abandono.
• Causas.
• Detección de abandono de nidos.
• Medios y equipos utilizados en las operaciones de observación, recuento y marcaje de animales y sus indicios.
• Tipos.
• Características.
• Manejo.
• Mantenimiento.
• Equipos de protección individual (EPI’s) para el recuento y marcaje de animales.
• Selección.
• Preparación.
• Uso.
• Mantenimiento.

Unidad didáctica 3. Toma de datos de vegetación y del medio físico.

• Vegetación habitual.
• Reconocimiento de las principales especies arbóreas, arbustivas y herbáceas de los ecosistemas ibéricos más representativos.
• Manejo de claves, guías y fichas de identificación.
• Mapas de distribución.
• Mapas de vegetación potencial.
• Formaciones vegetales protegidas.
• Datos sobre la vegetación.
• Técnicas de observación y medida de datos de presencia/ausencia, altura, diámetro de tronco, estado sanitario, y toma de los mismos en estadillo o libreta electrónica.
• Caracterización de individuos dentro de la especie. Estadio vegetativo y estado sanitario.
• Principales métodos de toma de datos de la vegetación y del medio físico.
• Protocolos de tomas de datos de parámetros ambientales.
• Toma y registro de observaciones directas de datos sobre vegetación y medio físico.
• Usos del territorio.
• Mapas de uso del suelo.
• Normativas locales, autonómicas y estatales sobre usos del suelo y del territorio.
• Suelo urbano, rústico, dominio público.
• Espacio Natural Protegido y tipología de los mismos.
• Formaciones vegetales exóticas e invasoras.
• Problemática ocasionada por las especies animales exóticas e invasoras.
• Principales especies animales exóticas e invasoras en los ecosistemas ibéricos.
• Inventario y señalización en cartografía de especies exóticas e invasoras.
• Detección de patologías asociadas a las formaciones vegetales.
• Detección visual de anomalías en las formaciones vegetales.
• Registro y comunicación.
• Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las operaciones de toma de datos de vegetación y del medio físico.
• Tipos.
• Características.
• Manejo.
• Mantenimiento.

Unidad didáctica 4. Toma de muestras del medio físico y de especies animales y vegetales.

• Toma de muestras de especies animales.
• Técnicas empleadas.
• Protocolos de actuación en trabajos de colaboración en la toma de muestras de animales terrestres o acuáticos, vivos o muertos.
• Manipulación.
• Muestras del medio físico.
• Muestras de suelo: Técnicas, protocolos y manipulación.
• Muestras de aguas: Técnicas, protocolos y manipulación.
• Mediciones de calidad del aire.
• Toma y manipulación de muestras «in situ» del medio físico.
• Muestras de vegetales.
• Técnicas y protocolos de actuación.
• Manipulación de muestras.
• Toma y manipulación de muestras vegetales «in situ».
• Conservación y envío de muestras.
• Protocolos de conservación.
• Protocolos etiquetado, empaquetado y envío de las muestras al laboratorio.
• Contaminación de muestras.
• Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en las operaciones de toma de muestras del medio físico y de especies animales y vegetales.
• Tipos.
• Características.
• Manejo.
• Mantenimiento.
• Prevención de riesgos específicos en la manipulación de muestras.
• Primeros auxilios.
• Protocolos de actuación en caso de accidente y lesiones más probables.
• Bienestar animal.
• Enfermedades trasmisibles.
• Equipos de protección individual (EPI’s) para la toma de muestra.
• Selección.
• Preparación.
• Utilización.

Unidad didáctica 5. Aplicación de la normativa básica relacionada con el inventario de especies animales y vegetales del hábitat natural.

• Normativa en materia de inventario y toma de muestras de especies animales y vegetales.
• Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
• Normativa medioambiental.
• Normativa de calidad.

Módulo 2. Repoblación de especies acuícolas continentales y conservación y mejora de su hábitat

Unidad formativa 1. Repoblación, pesca y control de especies acuícolas continentales

Unidad didáctica 1. Repoblación y mantenimiento de las poblaciones acuícolas continentales.

• Principales especies ictícolas y astacícolas de las aguas continentales.
• Clasificación: Competidoras, depredadoras y otras. Autóctonas y alóctonas. Sedentarias y migratorias.
• Descripción.
• Biología y ecología.
• Principales enemigos.
• Técnicas de captura en piscifactoría, astacifactoría y en el hábitat acuícola continental.
• Pesca eléctrica y otras técnicas.
• Medios necesarios.
• Equipo de seguridad personal.
• Protocolos de actuación.
• Reanimación, manejo y marcado.
• Autorizaciones administrativas.
• Selección de ejemplares en piscifactoría/astacifactoría.
• Criterios.
• Extracción.
• Transporte desde piscifactoría/astacifactoría.
• Condiciones de transporte.
• Medidas preventivas para evitar contagio de enfermedades.
• Técnicas de suelta en el hábitat acuícola.
• Métodos.
• Técnicas de adaptación al medio receptor.
• Seguimiento.
• Autorizaciones administrativas.
• Causas de mortandad en las especies acuícolas continentales.
• Principales enfermedades.
• Contaminación del agua.
• Localización de foco/s de origen.
• Protocolos de actuación en caso de mortandades masivas.
• Procedimiento de información.
• Toma de muestras de aguas y tejidos animales.
• Técnicas.
• Preparación y acondicionamiento de las muestras.
• Procedimiento del envío al centro de referencia.
• Gestión de animales muertos.
• Protocolos de actuación.
• Procedimiento de actuación.
• Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en los trabajos de repoblación y mantenimiento de las poblaciones acuícolas continentales.
• Descripción.
• Selección.
• Manejo.
• Mantenimiento básico.
• Equipos de protección individual (EPI’s) en los trabajos de repoblación y mantenimiento de las poblaciones acuícolas continentales.
• Componentes.
• Estado de conservación.
• Mantenimiento.
• Normativa ambiental, de bienestar animal y de prevención de riesgos laborales específica.

Unidad didáctica 2. Práctica de la pesca continental.

• Fisiografía fluvial aplicada a la pesca.
• Pesca deportiva.
• Artes y modalidades de pesca deportiva.
• Equipos y medios utilizados.
• El equipo del pescador: Descripción. Características.
• Técnicas ilegales (furtivismo).
• Cebos naturales y señuelos artificiales.
• Tipos.
• Características.
• Manejo de las especies acuícolas continentales.
• Medios, equipos, máquinas y herramientas utilizados en la pesca continental.
• Descripción.
• Selección.
• Manejo.
• Mantenimiento básico.
• Equipos de protección individual (EPI’s).
• Componentes.
• Estado de conservación.
• Mantenimiento.

Unidad didáctica 3. Control de la pesca.

• Asesoramiento e información a los usuarios.
• Vedas y períodos hábiles.
• Calidad potencial del tramo de pesca.
• Situaciones de riesgo especiales.
• Documentación exigible: Licencias y permisos.
• Prácticas o técnicas autorizadas.
• Especies permitidas.
• Cupos y tallas mínimas.
• Seguimiento de las actividades de pesca.
• Toma de datos y registro.
• Detección de alteraciones externas o defectos físicos de individuos capturados.
• Identificación de marcas u otros medios artificiales de identidad.
• Valoración de trofeos de pesca.
• Infracciones de pesca.
• Procedimiento de informe y denuncia.
• Medidas cautelares y protocolos de colaboración con los agentes de la autoridad.
• Medidas de seguridad en el desplazamiento por el medio natural.

Unidad didáctica 4. Aplicación de la normativa básica relacionada con la repoblación, pesca y control de especies acuícolas continentales del hábitat natural.

• Normativa en materia de inventario y toma de muestras de especies animales y vegetales.
• Normativa sobre prevención de riesgos laborales.
• Normativa medioambiental.
• Normativa de calidad.

Unidad formativa 2. Conservación y mejora del cauce y la ribera

Unidad didáctica 1. Conservación y mejora del cauce.

• Reproducción de las especies acuícolas continentales.
• Localización, condiciones de ocupación y comprobación de los frezaderos.
• Técnicas y materiales de acondicionamiento de los refugios para dificultar la acción de los furtivos.
• Limpieza del cauce: Retirada de restos procedentes de riadas, efluentes ilegales, vertidos y otros obstáculos que dificulten el desplazamiento de los peces.
• Potencialidad de los ríos y/o masas de agua continentales.
• Factores condicionantes.
• Características.
• Vegetación propia de cauce.
• Control de especies vegetales invasoras en el cauce.
• Identificación de las especies más comunes.
• Técnicas de eliminación o control: Mecánicas, químicas y biológicas.
• Impactos en los ecosistem