Unidad didáctica 1. El trabajo con bebés en la educación infantil.

• El Niño: Salud y Bienestar.
• Las capacidades propias del niño.
• El equilibrio físico emocional.
• El Lenguaje Corporal.
• La expresión del bebé: Las emociones.
• La comunicación a través del tacto.
• La relajación táctil.
• El diálogo tónico-corporal.
• El Masaje en el Aula.
• Técnicas de masaje.
• La regulación de las funciones del niño a través del masaje.
• El control de la excitación y la calma con el masaje.
• El automasaje.
• Técnicas de respiración.
• El Juego
• Adquisiciones cognitivas, motrices y sociales.
• ¿Cómo evoluciona el juego e el niño desde que nace?
• Modalidades de juego.
• Juego simbólico.
• Juego dramático.
• Importancia motriz del juego.
• El juego como agente socializador.
• Los juguetes y la motricidad.

Unidad didáctica 2. Relación familia-escuela.

• La Familia y la Escuela.
• La familia un primer contacto con la sociedad.
• Proceso de adaptación del niño a la escuela.
• Relación entre familia y escuela.