Grabado y Técnicas de Estampación

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Curso

Grabado y Técnicas de Estampación

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Descripción

En el ámbito de la familia profesional Artes Gráficas es necesario conocer los aspectos fundamentales en Grabado y Técnicas de Estampación. Así, con el presente curso del área profesional Actividades y técnicas gráficas artísticas se pretende aportar los conocimientos necesarios para conocer los principales aspectos en Grabado y Técnicas de Estampación. Ampliar <input

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Programa detallado

Módulo 1. Proyectos de grabado y técnicas de estampación

Unidad formativa 1. Creación de un proyecto de obra gráfica original

Unidad didáctica 1. Metodología del proyecto gráfico en la creación de obra gráfica original

  • El proyecto de obra gráfica original
  • Necesidad del proyecto en la creación de obra gráfica original
  • Función del proyecto en la creación de obra gráfica original
  • Características propias de un proyecto de obra gráfica original
  • Las fases del proyecto en la creación de obra gráfica original
  • Análisis previo a la realización del proyecto de obra gráfica original
  • Documentación y recopilación de datos y materiales para un proyecto de obra gráfica original
  • Diferencias del material gráfico y no gráfico en un proyecto de obra gráfica original
  • Características propias del proceso y proyecto de una obra gráfica original
  • La creatividad y la libertad de ejecución como ejes del trabajo de creación
  • El proyecto ajeno, intervención en la producción de imágenes ajenas
  • El soporte del proyecto en la creación de obra gráfica original
  • Los formatos
  • Los textos
  • El proyecto como conjunto
  • Enunciación del encargo de una obra gráfica original
  • Análisis de necesidades
  • Destino del proyecto: Regalo de empresa, edición conmemorativa, edición particular, exposiciones, ferias, colaboraciones
  • Factores de difusión: Galerías, ferias, coleccionistas, editores
  • Establecimiento de la idea a transmitir
  • Definición de la estética del proyecto
  • Selección del registro de comunicación
  • Estudio de la integración de la obra en un espacio concreto
  • Componentes físicos y contextuales de una obra gráfica original
  • La forma
  • Comprobaciones técnicas
  • Comprobaciones económicas
  • Aspectos del entorno cultural e histórico relativos al proyecto

Unidad didáctica 2. Análisis de los elementos estéticos y conceptuales de una obra gráfica original

  • Características formales, conceptuales y estéticas de la Obra Gráfica a realizar
  • Valoración de los elementos formales y conceptuales significativos
  • Elementos estéticos, estilísticos, conceptuales y simbólicos que conforman la Obra Gráfica Original
  • Estudio de las características conceptuales del artista
  • Estudio del Estilo/s de la obra original del artista
  • La imagen
  • Naturaleza y tipología.
  • Interpretaciones y análisis de la imagen artística
  • Nuevos usos y consumo de lo estético
  • La imagen y la comunicación
  • Funciones comunicativas de la imagen
  • Los medios de comunicación
  • La imagen gráfica: Concepto y significación cultural e histórico-artística
  • La tipografía
  • Caracteres: La forma, partes de la letra, espaciado, tamaño
  • Familias y estilos: Clasificación, función
  • El texto: La palabra, el interlineado, valor tonal, la tipometría, legibilidad
  • La estructura de la página
  • Formatos
  • Proporciones, escalas, retículas
  • Composición
  • Definición del formato
  • La Estampa
  • La Carpeta de grabados
  • El curso de artista
  • El curso objeto

Unidad didáctica 3. Valoración de técnicas y materiales de creación de matrices y estampación de obra gráfica original

  • Parámetros a tener en cuenta en la selección de técnicas de creación de matrices y estampación de Obra Gráfica
  • Particularidades técnicas de las Obras Gráficas Originales
  • Técnica/s utilizadas por el artista
  • El proceso técnico, análisis y valoración del procesado como condicionante. – Valoración de los materiales de Obra Gráfica Original: Análisis de los materiales más idóneos a cada proyecto
  • Optimización de los recursos
  • Continuidad y ruptura en la ejecución
  • Selección adecuada de los procesos técnicos a utilizar, consideraciones
  • Criterios a tener en cuenta en la selección de técnicas de creación de matrices
  • Criterios a tener en cuenta en la selección de técnicas de estampación de matrices
  • Valoración según complejidad y dificultades de ejecución
  • Definición de los resultados buscados
  • Condiciones del encargo
  • Adecuación a los valores formales, estéticos y conceptuales
  • Integración del texto
  • Análisis de los elementos definitorios materiales de matrices de Obra Gráfica
  • Análisis de la adecuación del material
  • Análisis de la adecuación del tamaño
  • Análisis de los elementos definitorios materiales de estampación de Obra Gráfica
  • Análisis de la edición
  • Análisis del soporte
  • Análisis del formato
  • Análisis de la tintas

Unidad didáctica 4. Proyección de las técnicas gráficas

  • Proyectos de Calcografía
  • Conceptos estéticos, formales y conceptuales de la calcografía
  • Técnicas de línea y valoración tonal en calcografía
  • Mancha y tono continúo en las técnicas calcográficas
  • La técnica calcográfica y la ilustración. Proyecto
  • Proyectos de Litografía
  • Conceptos estéticos, formales y conceptuales de la litografía
  • Características diferenciales de la imagen litográfica
  • Líneas y manchas en la imagen litográfica
  • Uso de transparencias
  • La técnica litográfica y la ilustración. Proyecto
  • Proyectos de Xilografía
  • Conceptos estéticos, formales y conceptuales de la xilografía
  • Adaptación de la técnica al soporte, carácter sustractivo de la técnica xilográfica
  • La técnica xilográfica y la ilustración. Proyecto
  • Proyectos de Serigrafía
  • Conceptos estéticos, formales y conceptuales de la serigrafía
  • Adaptación de la técnica al soporte, carácter de la técnica serigráfica
  • La técnica serigráfica y la ilustración. Proyecto
  • Proyectos de técnicas digitales
  • Conceptos estéticos, formales y conceptuales de las técnicas digitales
  • Adaptación de la técnica al soporte, carácter de la técnica digital
  • La técnica digital y la ilustración. Proyecto
  • Selección del proceso y ordenación de las diversas técnicas, condicionantes y posibilidades
  • Estudios de casos concretos
  • Combinación de hueco y relieve
  • Combinación de hueco y litografía
  • Combinación de hueco y serigrafía
  • Otras combinaciones
  • Análisis de las características técnicas
  • Matrices: Planchas de cobre, zinc, aluminio, piedra, pantalla, madera
  • Tintas: Calcográficas, serigráficas, litográficas, relieve, tipográficas, de agua
  • Soportes: Papeles, plásticos, pieles, cartones, telas, corcho, madera, nuevos soportes
  • Idoneidad de tratamientos posteriores como el cromado

Unidad didáctica 5. Intervención de otros profesionales

  • Coordinación de trabajos entre profesionales que intervienen en los procesos de Obra Gráfica Original
  • Análisis de las necesidades y funciones de cada profesional
  • Estudio de los servicios que ofrecen
  • Capacidad de colaboración
  • Protocolos de comunicación. Correcta transmisión de la información entre profesionales
  • Esquema de comunicación. Identificación y selección según destinatario.
  • Identificación de profesionales según necesidades del proceso
  • Encuadernadores. Campos de la encuadernación
  • Manipuladores de materiales. Tipos de materiales y procesos
  • Creadores de imágenes. Técnicas y procesos
  • Tipógrafos. Creadores e impresores

Unidad didáctica 6. Análisis de propuestas, organización y temporalización del proyecto

  • Viabilidad de realización
  • Plazos de entrega
  • Optimización del tiempo
  • Optimización de los espacios
  • Compromisos de calidad y resultado
  • Pautas generales de calidad y control del trabajo externo
  • La regularidad en la edición
  • Idoneidad y ajuste a los materiales y acabados proyectados
  • Gestión de la colaboración
  • Factores económicos
  • Formas de contratación

Unidad formativa 2. Proyectos de conservación, recuperación y duplicación de matrices y obra gráfica original

Unidad didáctica 1. Metodología de conservación, recuperación y duplicación de matrices de obra gráfica original.

  • El proyecto de conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Necesidad del proyecto en la conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Función del proyecto en la conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Características propias de un proyecto de conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Las fases del proyecto en la conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Análisis previo a la realización del proyecto de conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Documentación y recopilación de datos y materiales para un proyecto de conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Diferencias del material gráfico y no gráfico en un proyecto de conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Las técnicas de fotorreproducción para la duplicación de matrices
  • Características propias del proceso de conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Factores científico/técnicos
  • Factores de reproducción y fidelidad con el modelo
  • Reproducción o interpretación, evaluación de necesidades y valoración de resultados
  • Enunciación del encargo de la conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Análisis del destinatario final
  • Análisis económico
  • Análisis técnico
  • Análisis histórico/cultural
  • Definición artística y de estilo de las matrices a restaurar
  • Contexto histórico de la obra
  • Características formales de la época y repercusión sobre los elementos que la componen: Tipo de trazo, técnicas utilizadas
  • Análisis conceptual, estilístico

Unidad didáctica 2. Análisis de necesidades de conservación, recuperación y duplicación de matrices de obra gráfica original

  • Análisis del estado de conservación de matrices de Obra Gráfica
  • Evaluación del estado de las matrices
  • Valoración del material a intervenir. Grado de deterioro. Análisis de causas que producen el deterioro
  • Análisis del estado en función a su finalidad de uso: Exposición, almacenaje, reedición
  • Herramientas: Lupa u otros elementos de aumento óptico
  • Observación y anotación de los tipos de daños y desperfectos
  • Tipos de daño: Desgaste, suciedad, oxidación, doblados, plegados, abollados, rallados, agujeros
  • Investigación sobre matrices: Procedencia e identificación histórica
  • Valorar las cualidades históricas de las matrices
  • Valorar las cualidades artísticas de las matrices
  • Análisis de las estampaciones previas

Unidad didáctica 3. Determinación de los procedimientos de conservación, recuperación o duplicación de las matrices deterioradas

  • Criterios a tener en cuenta en la selección de técnicas de conservación, recuperación y duplicación de matrices
  • Análisis de la complejidad y dificultad de ejecución de las intervenciones – Definición del destino y posible uso final de la matriz: Exposición, almacenaje, reedición
  • Análisis de las condiciones físicas o químicas que presente la matriz para preservar su integridad y su posible estampación.
  • Valoración de las acciones a emprender: Conservación, recuperación o duplicación de matrices
  • Intervención química en las matrices: Materiales (disolventes) neutros, inocuos y no lesivos,
  • Intervención física en las matrices: Aspiración, calor, fuego controlado, láser
  • Duplicación de las matrices: Técnicas fotográficas, calco manual, pantógrafo
  • Propuestas de tratamientos de preservación. Agentes químicos y agentes físicos

Unidad formativa 3. Presupuesto y gestión de documentos en un proyecto de obra gráfica original

Unidad didáctica 1. Metodología para la elaboración de documentación de un proyecto de obra gráfica original

  • Documentación del proyecto
  • Documento de especificaciones técnicas: Funciones, componentes
  • Ficha técnica del proyecto: Condiciones de realización, pruebas, elementos de edición, elementos técnicos
  • Planteamientos de color
  • Elaboración de la memoria
  • Documentación gráfica, estudio de costes
  • Documentación visual: Fotografías, infografías, bocetos y esbozos

Unidad didáctica 2. Archivo de la documentación gr

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