Curso en interculturalidad en la etapa de educación infantil
Ref. IED
Descripción
La interacción de niños y niñas con grupos culturales diversos desde las primeras etapas de la escolaridad va a favorecer el desarrollo de comportamientos y actitudes basados en la tolerancia, la solidaridad y el respeto. Los maestros y maestras de Educación Infantil han de esforzarse por transmitir a los más pequeños el valor de la diversidad étnica y cultural y fomentar la convivencia pacífica, la libertad y el respeto mutuo.
200 horas · Scorm · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
1. Inmigración, multiculturalidad y escuela
- La voz de la experiencia
- España, país de inmigración y de encuentro cultural
- La escuela, encuentro de culturas
- El desafío
2. Conceptos clave
- El fenómeno migratorio
- El concepto de cultura
- Multiculturalidad e interculturalidad
3. Marco legislativo y políticas educativas
- Evolución legislativa en educación intercultural
- Normativa educativa de ámbito nacional
- Políticas europeas y estatales
- Plan de Acción sobre Integración e Inclusión
4. La educación intercultural
- La atención a la diversidad
- Conceptualización de la educación inatercultural
- Principios de la educación intercultural
- Modelos de educación intercultural
- Objetivos y contenidos de la educación intercultural
- Educar para la ciudadanía intercultural
5. La interculturalidad en el aula de educación infantil
- Pautas para trabajar la interculturalidad en el aula
- Las áreas de Educación Infantil
6. Actitudes, valores y habilidades A cultivar en el alumnado
- Actitudes y valores a cultivar
- Habilidades personales: Cognitivas y emocionales
- Habilidades de interacción social
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