INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO INFANTIL
Descripción
Este Curso SSCE091PO INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO INFANTIL le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE091PO INTERPRETACIÓN DEL DIBUJO INFANTIL el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y utilizar el dibujo infantil, para detectar posibles problemas, analizándolo desde diferentes puntos, como prueba de madurez y como prueba proyectiva.
20 horas · Scorm · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
Unidad didáctica 1. Dibujo como prueba diagnóstica: Administración e interpretación
Unidad didáctica 2. Evolución del dibujo infantil (del garabato A la figura humana)
- El Garabato.
- Del garabato a las primeras formas.
- Las líneas empiezan a tomar forma.
- El detalle aumenta.
- La figura humana se perfila.
- Se consolidan las formas.
- El personaje en situación.
- Aspectos a evaluar en esta primera etapa.
Unidad didáctica 3. El dibujo A partir de los 5 años
- Rasgos psicológicos y su expresión en el dibujo
- Algunos ejemplos de dibujo libre
Unidad didáctica 4. Análisis del contenido del dibujo de la casa
- Aplicación del test
- Consideraciones generales
- Claves interpretativas: Características generales de la Casa. Análisis de los diferentes elementos: La Puerta. Las Ventanas. El Techo. Las Paredes. La Chimenea. Otros Elementos: Jardín, camino, animales… Ejemplos del Test de la Casa
Unidad didáctica 5. Análisis del contenido del dibujo del árbol
- Forma de aplicación
- Elementos nucleares de análisis
- Aspectos previos a considerar
- Claves para la interpretación. Ejemplos del Test del Árbol
Unidad didáctica 6. Análisis del contenido del dibujo de la persona
- Introducción
- El Dibujo de la Figura Humana según e.M.Koppitz: Datos iniciales
- Sus bases: Ítems esperados y excepcionales
- Aplicación e instrucciones
- Sistema de puntuación – Cálculo del C.I
- Indicadores emocionales del D.F.H: Indicadores Generales
- Indicadores específicos. Indicadores por omisión
- Elementos corporales
- Otros indicadores emocionales no validados
- Casos prácticos
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