Unidad 1: La dependencia y la ayuda a los familiares

Introducción y objetivos

1. Conceptos fundamentales

1.1. Ciclo vital

1.2. Conducta

1.3. Procesos cognitivos

1.4. Motivación

1.5. Emoción

EJERCICIO 1

2. Definición de personas dependientes

3. La dependencia en la vejez

3.1. El proceso de envejecimiento

3.1.1. Introducción

3.1.2. Cambios biopsico-sociales

3.1.2.1. Cambios biológicos

3.1.2.2. Cambios psicológicos

3.1.2.3. Cambios sociales

3.1.3. Incidencias en la calidad de vida

EJERCICIO 2

3.2. Factores que determinan la dependencia de una persona mayor

3.3. Relación entre dependencia e incapacidad

3.4. El Alzheimer

3.4.1. Introducción

3.4.2. Fases de la enfermedad

EJERCICIO 3

3.4.3. Principales alteraciones en la comunicación de las personas con Alzheimer

4. Ayuda a los familiares

4.1. Incorporar a la familia al plan de cuidados

4.2. Áreas en las que se puede actuar con las familias

4.3. Servicios intermedios (o programas de respiro familiar)

4.4. La importancia del autocuidado del cuidador

4.5. ¿Qué hacer para cuidarse?

4.6. Evitar los pensamientos erróneos

EJERCICIO 4

4.7. Consejos prácticos para una vida plena

Resumen

• TEST 1

• EVALUACIÓN 1

Unidad 2: Atención a la dependencia. Programas y servicios

Introducción y objetivos

1. Una fractura en la calidad de vida

1.1. Introducción

1.2. Actividades de la vida diaria (AVD)

Videoactividad

1.3. Adaptación a la institución

1.3.1. Características

1.3.2. El estado psicológico del usuario

1.3.3. El comportamiento adaptativo

1.3.4. Apoyo durante el periodo de adaptación a la institución

1.3.5. Estrategias de intervención relacionadas con el momento del ingreso

1.3.6. Estrategias de intervención relacionadas con las relaciones familiares

1.3.7. Estrategias de intervención para evitar los sentimientos de desarraigo y la pérdida de identidad como seres sociales

EJERCICIO 5

2. La atención a la dependencia

2.1. El Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia

2.2. Valoración de la persona

2.2.1. Introducción

2.2.2. Valoración inicial

2.2.3. Valoración física

2.2.4. Valoración funcional

2.2.5. Valoración del estado psicológico

2.2.6. Valoración social

EJERCICIO 6

2.3. Identificación de problemas

2.4. Planificación de la actuación: plan de cuidados

2.5. Ejecución de las actuaciones programadas y evaluación

3. Protocolos de actuación

3.1. Diseño y planificación

EJERCICIO 7

3.2. Protocolos institucionales en la atención a la dependencia

3.3. Registro de los protocolos

4. Los programas y servicios de atención

4.1. Servicios sociales

4.1.1. Introducción

4.1.2. Comunitarios básicos

4.1.3. Comunitarios específicos

EJERCICIO 8

4.2. Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes

4.2.1. Servicios de atención domiciliaria

4.2.2. Servicio de Ayuda a Domicilio (SAD)

4.2.3. Teleasistencia domiciliaria

EJERCICIO 9

4.2.4. Programas y profesionales que llevan a cabo la atención a las personas dependientes

4.2.5. Programas de intervención

Resumen

• TEST 2

• EVALUACIÓN 2

Unidad 3: Ayudas técnicas y la Ley 39/2006

Introducción y objetivos

1. Recursos

1.1. Las ayudas técnicas

1.2. Tipos de ayudas técnicas

1.2.1. Introducción

1.2.2. Ayudas técnicas fijas para la marcha

1.2.3. Ayudas técnicas móviles para la marcha

EJERCICIO 10

1.3. Revisión y mantenimiento

1.4. Medios y recursos

2. Grados de dependencia

3. Ley de dependencia

3.1. Introducción

3.2. Prestaciones

3.3. Modo de valorar el grado de dependencia

3.4. Atención de pacientes con dependencia moderada

3.5. Atención de pacientes con dependencia severa

3.6. Atención de pacientes con gran dependencia

EJERCICIO 11

4. Aplicación de la nueva ley de dependencia y sus consecuencias inmediatas

4.1. Introducción

4.2. Definiciones

4.3. Principios

5. Atención a la dependencia como derecho ciudadano

5.1. Titulares de los derechos

5.2. Reconocimiento del derecho

5.2.1. Procedimiento y revisión

5.2.2. Programa Individual de Atención

Resumen

• TEST 3

• EVALUACIÓN 3

• EVALUACIÓN FINAL

• RESUMEN DEL CURSO