Unidad didáctica 1. El placer lector.

• El placer lector: La lectura y el lector literario.
• La mediación lectora.
• El ritual de lectura.
• Espacio o rincón de lectura.
• Tiempo de lectura.

Unidad didáctica 2. La selección bibliográfica.

• La selección de libros infantiles y juveniles para la animación lectora.
• Criterios de selección por edades.
• El cuento popular y sus versiones.
• Como reconocer un buen libro.
• Lectura y nuevos soportes. La lectura digital.
• Fuentes de información.

Unidad didáctica 3. La sesión de animación lectora

• Animación a la lectura. Como organizar una sesión.
• Propuestas para la narración.
• Elección y recreación de cuentos populares.

Unidad didáctica 4. Diseño de actividades de animación lectora.

• Más allá de la lectura.
• Momentos para la animación lectora.
• Las guías de lectura.
• El juego y la lectura.
• Poesía, Teatro y dramatización.
• Propuestas creativas para animar a escribir.
• Expresión plástica y lectura.
• El curso colectivo como estrategia global.
• Compartiendo lecturas. La conversación literaria.
• Los clubes de lectura.
• La tertulia literaria. La tertulia dialógica.