Módulo 1. Itinerarios de baja y media montaña

Unidad formativa 1. Entorno de baja y media montaña, cartografía, conservación, meteorología y orientación

Unidad didáctica 1. Cartografía en actividades deportivo recreativas en el medio natural.

• Forma y dimensiones de la Tierra
• Proyecciones
• Mapas
• Mapas topográficos
• Cartografía en los deportes de orientación

Unidad didáctica 2. Ecología y reconocimiento del entorno natural.

• Aspectos morfo-geológicos y tipos de rocas: Sedimentarias, metamórficas y magmáticas.
• Tipos de valle de montaña: Valles de origen glaciar y fluvial.
• Interpretación relieves orográficos
• Ecosistemas tipo de montaña.
• Observación directa de especies vegetales y animales.
• Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: Clima, flora y fauna de diferentes zonas.
• Medio de montaña y su caracterización ecológica.
• Turismo en el medio natural: Turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural.
• Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
• Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por baja y media montaña.
• Protocolos de actuación en el entorno natural.
• Educación ambiental
• Espacios naturales tipificados de protección

Unidad didáctica 3. Meteorología y actividades deportivo recreativas en el medio natural.

• Circulación general atmosférica.
• Configuraciones isobáricas
• Viento
• Masas de aire
• Frentes y líneas de inestabilidad
• Nieblas
• Análisis y predicción del tiempo.
• Predicción meteorológica sinóptica
• Predicción meteorológica por observaciones
• Visibilidad en montaña
• Presión atmosférica: Definición y variación.
• Nubes: Definición, partes, tipos según su génesis y géneros.
• Actuación en caso de tempestades, niebla y viento.
• Riesgos asociados a los fenómenos atmosféricos y medidas preventivas.
• Peligros objetivos en baja y media montaña derivados de la meteorología
• Nivología.
• Nieve – formación y precipitación
• Aludes de nieve
• Análisis del manto nivoso
• Planificación de travesías y navegación de rutas seguras.
• Reconocimiento de peligros, evaluación de riesgos, y gestión del riesgo en terreno con avalanchas.

Unidad didáctica 4. Orientación en actividades deportivo recreativas.

• Cartografía específica.
• El mapa topográfico
• Ángulos en el terreno y en el plano
• Azimut.
• Técnicas de orientación con Brújula
• Técnicas de orientación con GPS
• Aparatos complementarios que ayudan a la orientación – uso y aplicaciones: Altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro.
• Técnicas de orientación sin instrumentos auxiliares
• Estrategias de orientación en las actividades deportivo recreativas en el medio natural

Unidad formativa 2. Análisis diagnóstico y evaluación en actividades de conducción en baja y media montaña

Unidad didáctica 1. Normativa de espacios y recursos en las actividades de conducción en baja y media montaña.

• Tipología y rango de la normativa específica de entornos naturales, ámbito de regulación
• Normativa específica de acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en entornos naturales.
• Normativa de fabricación, uso, seguridad y prevención de riesgo en
• Reconocimiento de espacios geográfico específicos para el desarrollo de actividades de conducción en baja y media montaña
• Organización y estructura de las entidades que ofertan actividades deportivo-recreativas y de turismo de aventura en espacios naturales

Unidad didáctica 2. Normalización e integración de las personas con discapacidad en las actividades de conducción en baja y media montaña.

• Los diferentes tipos de discapacidad
• Organismos y entidades a nivel local, autonómico, nacional e internacional, relacionadas con las personas con discapacidad.
• La discapacidad en el ámbito de las actividades deportivo-recreativas en el medio natural
• Adaptaciones de las actividades de conducción en baja y media montaña para la práctica de personas con discapacidad
• Criterios para la organización de las actividades de conducción en baja y media montaña adaptadas a los diferentes tipos y grados de discapacidades
• Normas básicas de seguridad e higiene en actividades de conducción en baja y media montaña para personas con diferentes tipos de discapacidades.

Unidad didáctica 3. Determinación de la forma deportiva, características, necesidades y expectativas en actividades de conducción en baja y media montaña.

• Aspectos básicos de aplicación
• Biotipología y composición corporal
• Aspectos posturales y niveles de autonomía motriz
• Ejecución técnica o dominio técnico
• Condición física
• Detección de rasgos básicos de la personalidad, motivaciones e intereses

Unidad didáctica 4. Análisis diagnóstico del contexto de intervención en actividades de conducción por baja y media montaña.

• Interpretación de la Programación General de la Entidad
• Recogida de datos e información
• Contexto de intervención y oferta regular de actividades
• Análisis diagnóstico para el desarrollo operativo de proyectos de conducción en baja y media montaña

Unidad didáctica 5. Evaluación de proyectos de conducción en baja y media montaña.

• Aspectos generales de la evaluación
• Evaluación programática en proyectos de conducción en baja y media montaña, procesos y periodicidad
• Evaluación operativa de proyectos de conducción en baja y media montaña
• Valoración y análisis del servicio prestado

Unidad formativa 3. Diseño y gestión de itinerarios por baja y media montaña

Unidad didáctica 1. Elaboración de itinerarios por baja y media montaña.

• Interpretación del análisis diagnóstico previo de la actividad
• Selección del tipo de itinerario a realizar
• Representación gráfica de itinerarios
• Simbología internacional de señalización de senderos.
• Factores a tener en cuenta en el diseño de itinerarios por baja y media montaña.
• Interpretación cartográfica y reconocimiento del terreno a partir de fuentes gráficas
• Perfil de un recorrido
• Fases del itinerario
• Fuentes de información
• Actividades complementarias.
• Elaboración de informes, fichas y cuadernos de ruta de itinerarios.
• Evaluación del itinerario: Instrumentos y criterios.

Unidad didáctica 2. Prevención y protocolos de seguridad para actividades de conducción por baja y media y montaña.

• Identificación de las funciones preventivas del técnico.
• Criterios de supervisión y comprobación de
• Equipamiento personal y de seguridad: Selección y mantenimiento.
• Identificación de peligros objetivos en montaña
• Anticipación de conductas y comportamientos predecibles en función de
• Determinación de protocolos de actuación en situaciones de peligro

Unidad didáctica 3. Preparación de actividades lúdicas y recreativas complementarias en la conducción por baja y media montaña.

• Identificación del marco de la Recreación
• Descripción de la metodología recreativa
• Actividades lúdico recreativas y juegos como complemento de la práctica deportivo-recreativa en el medio natural

Unidad didáctica 4. Organización y gestión en actividades de conducción por baja y media montaña.

• Estructura funcional y logística en actividades deportivas en el medio natural
• Secuencia y naturaleza de las gestiones tipo en actividades de conducción por baja y media montaña
• Gestión de compras en actividades deportivas en el medio natural
• Elaboración de informes logísticos de gestión en actividades deportivas en el medio natural.
• Elaboración de presupuestos en actividades deportivas en el medio natural: Anticipación y desglose de ingresos y gastos.
• Gestión contable en actividades deportivas en el medio natural
• Desviaciones finales del presupuesto de referencia en actividades deportivas en el medio natural: Análisis y justificación.

Unidad didáctica 5. Protocolos de prevención y preservación medioambiental en actividades de conducción en media y baja montaña.

• Medio de montaña y su caracterización ecológica.
• Normativa de seguridad y protección medioambiental para el acceso, tránsito, permanencia, pernoctación y acampada en entornos naturales
• Normativa de seguridad y protección medioambiental en la construcción y mantenimiento de instalaciones y elementos arquitectónicos para uso deportivo recreativo en entornos naturales
• Criterios para el reconocimiento de espacios geográfico específicos y la aplicación de la normativa de seguridad y protección medioambiental específica para el desarrollo de actividades de conducción en baja y media montaña
• Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: Clima, flora y fauna de diferentes zonas.
• Turismo en el medio natural: Turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural.
• Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
• Diseño y adaptación de protocolos de acceso, pernoctación y preservación medioambiental

Módulo 2. Técnicas de progresión en baja y media montaña

Unidad formativa 1. Entorno de baja y media montaña, cartografía, conservación, meteorología y orientación

Unidad didáctica 1. Cartografía en actividades deportivo recreativas en el medio natural.

• Forma y dimensiones de la Tierra
• Proyecciones
• Mapas
• Mapas topográficos
• Cartografía en los deportes de orientación

Unidad didáctica 2. Ecología y reconocimiento del entorno natural.

• Aspectos morfo-geológicos y tipos de rocas: Sedimentarias, metamórficas y magmáticas.
• Tipos de valle de montaña: Valles de origen glaciar y fluvial.
• Interpretación relieves orográficos
• Ecosistemas tipo de montaña.
• Observación directa de especies vegetales y animales.
• Zonas de interés en el ámbito comarcal y regional: Clima, flora y fauna de diferentes zonas.
• Medio de montaña y su caracterización ecológica.
• Turismo en el medio natural: Turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo, turismo rural.
• Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
• Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por baja y media montaña.
• Protocolos de actuación en el entorno natural.
• Educación ambiental
• Espacios naturales tipificados de protección

Unidad didáctica 3. Meteorología y actividades deportivo recreativas en el medio natural.

• Circulación general atmosférica.
• Configuraciones isobáricas
• Viento
• Masas de aire
• Frentes y líneas de inestabilidad
• Nieblas
• Análisis y predicción del tiempo.
• Predicción meteorológica sinóptica
• Predicción meteorológica por observaciones
• Visibilidad en montaña
• Presión atmosférica: Definición y variación.
• Nubes: Definición, partes, tipos según su génesis y géneros.
• Actuación en caso de tempestades, niebla y viento.
• Riesgos asociados a los fenómenos atmosféricos y medidas preventivas.
• Peligros objetivos en baja y media montaña derivados de la meteorología
• Nivología.
• Nieve – formación y precipitación
• Aludes de nieve
• Análisis del manto nivoso
• Planificación de travesías y navegación de rutas seguras.
• Reconocimiento de peligros, evaluación de riesgos, y gestión del riesgo en terreno con avalanchas.

Unidad didáctica 4. Orientación en actividades deportivo recreativas.

• Cartografía específica.
• El mapa topográfico
• Ángulos en el terreno y en el plano
• Azimut.
• Técnicas de orientación con Brújula
• Técnicas de orientación con GPS
• Aparatos complementarios que ayudan a la orientación – uso y aplicaciones: Altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro.
• Técnicas de orientación sin instrumentos auxiliares
• Estrategias de orientación en las actividades deportivo recreativas en el medio natural

Unidad formativa 2. Material deportivo y entrenamiento básico para la progresión en baja y media montaña

Unidad didáctica 1. Equipo y material deportivo para actividades deportivas en baja y media montaña, y terreno nevado de tipo nórdico.

• Criterios de selección de materiales deportivos sostenibles desde un punto de vista medioambiental.
• Indumentaria
• Calzado
• Recursos de transporte del equi