Última revisión: · Por Sergio Sánchez
Mucha gente cree que «formación online» es teleformación. Es un error que te cuesta dinero. En la formación programada de FUNDAE, el aula virtual es formación presencial: se imparte en directo, a una hora acordada, como un evento en tiempo real. La teleformación es contenido grabado al que cada alumno entra a su ritmo. No bonifican igual: el aula virtual se valora a 9-13 €/h y la teleformación a 7,50 €/h.
¿Aula virtual y teleformación son lo mismo en FUNDAE?
No. El aula virtual es formación presencial impartida en directo en un espacio virtual: es síncrona, ocurre en tiempo real, con un horario acordado y conexión simultánea entre formador y alumnos. La teleformación es asíncrona: el contenido está grabado en una plataforma y cada participante entra cuando quiere. La consecuencia es económica: como el aula virtual cuenta como presencial, su módulo por hora es mayor, así que recuperas más crédito por la misma formación.
Tabla comparativa: aula virtual vs teleformación
| Aula virtual | Teleformación | |
|---|---|---|
| Cómo se imparte | En directo, a una hora fija (síncrono) | Grabado, a tu ritmo (asíncrono) |
| A efectos FUNDAE | Formación presencial | Formación a distancia («online») |
| Módulo económico €/h | 9 €/h (básica) · 13 €/h (intermedia/avanzada) | 7,50 €/h |
| Cómo se controla | Registros de conexión con identificación de cada participante, fecha y hora + usuario «inspector» para auditoría | Trazabilidad de la plataforma: accesos, tiempo de conexión, progreso y test de evaluación por módulo |
| Quién entra a auditar | El técnico de FUNDAE/SEPE puede conectarse en directo a la sesión | Revisión de los registros de la plataforma a posteriori |
Fuente módulos: nuestra herramienta de consulta de normativa FUNDAE, 2026-06-17 (10 h presencial básica = 90 €; 10 h intermedia/avanzada = 130 €; 10 h teleformación = 75 €). Definición de aula virtual: FUNDAE — Aula virtual.
Por qué esto cambia cuánto crédito recuperas
El módulo económico es el tope de coste que FUNDAE te admite por hora y participante. Como el aula virtual se asimila a presencial, su tope es 9 €/h (básica) o 13 €/h (intermedia/avanzada), frente a los 7,50 €/h de teleformación.
Sobre una acción de 30 horas para 10 trabajadores, el tope de coste admitido cambia así:
- Teleformación: 30 h × 7,50 € × 10 = 2.250 €
- Aula virtual (intermedia/avanzada): 30 h × 13 € × 10 = 3.900 €
La misma formación en directo te permite imputar hasta 1.650 € más de coste, lo que se traduce en más crédito de formación recuperado vía bonificación (hasta el 100 % de la cuota según el tramo de tu plantilla). No es que la formación sea «gratis»: tu empresa ya genera ese crédito cada mes con la cuota de formación profesional; nombrar bien la modalidad es lo que te permite aprovecharlo entero.
El tope por módulo es uno de los tres límites del cálculo (también limitan el crédito disponible y el coste real incurrido). Manda siempre el menor de los tres. Fuente: nuestra herramienta de consulta de normativa FUNDAE, 2026-06-17.
«Formación online» no sirve como nombre
Aquí está la trampa. «Online» es ambiguo y no existe como modalidad en formación programada. Online puede ser aula virtual (presencial, en directo) o teleformación (a distancia, grabada). Si en la comunicación a FUNDAE lo nombras mal, aplicas el módulo equivocado y te expones a una incidencia en la justificación.
La única forma de no equivocarte es llamar a cada cosa por su nombre normativo: aula virtual o teleformación. Nunca «online» a secas.
Modalidad bimodal: aula espejo (física + virtual a la vez)
Existe una tercera situación, la bimodal o «aula espejo»: una parte de los alumnos está en un aula física y otra parte sigue la misma sesión por aula virtual, en directo y al mismo tiempo. Como ambas son presenciales a efectos FUNDAE, un mismo alumno puede asistir unos días en físico y otros por aula virtual sin cambiar la modalidad de la acción.
Esta circunstancia se declara marcando la opción bimodal dentro de la sección de aula virtual en la comunicación de inicio del grupo formativo, en el aplicativo. Fuente: Resolución SEPE 25/11/2025 (BOE-A-2025-25790).
Los costes salariales cuentan en las dos modalidades
Otro error común: creer que las horas de salario solo computan en presencial. No. Los costes salariales de los trabajadores formados en horario laboral se imputan tanto en aula virtual como en teleformación.
Importa porque esos costes salariales sirven para cubrir la cofinanciación privada obligatoria sin que tu empresa ponga dinero extra: 10 % de cofinanciación para plantillas de 10 a 49 trabajadores, 20 % de 50 a 249 y 40 % a partir de 250. Lo que no es imputable en teleformación son transporte, manutención y alojamiento; los salariales sí, siempre. Fuente: nuestra herramienta de consulta de normativa FUNDAE, 2026-06-17.
Preguntas frecuentes
¿El aula virtual es presencial o a distancia en FUNDAE?
Es presencial. El aula virtual es formación síncrona, en directo y con conexión simultánea entre formador y alumnos. Por eso se valora con el módulo presencial (9 €/h básica, 13 €/h intermedia/avanzada) y no con el de teleformación (7,50 €/h).
¿Cuál es la diferencia entre aula virtual y teleformación?
El aula virtual es en directo (síncrono), con horario fijo y se asimila a presencial. La teleformación es grabada (asíncrono), cada alumno entra a su ritmo y es formación a distancia. Cambia el módulo económico, por tanto, el crédito que recuperas.
¿Por qué el aula virtual bonifica más que la teleformación?
Porque su módulo económico por hora es mayor (9-13 €/h frente a 7,50 €/h). Ese módulo es el tope de coste admitido por participante y hora, así que con aula virtual puedes imputar más coste por la misma formación.
¿Qué es la modalidad bimodal o aula espejo?
Es cuando parte de los alumnos está en aula física y parte en aula virtual siguiendo la misma sesión en directo. Las dos son presenciales, así que un alumno puede combinar días físicos y virtuales. Se declara marcando la opción bimodal en el aplicativo.
¿Puedo declarar un curso como «formación online» en FUNDAE?
No. «Online» no es una modalidad de la formación programada. Hay que indicar si es aula virtual o teleformación, porque cada una tiene su módulo y su forma de control. Nombrarlo mal genera incidencias en la justificación.
¿Cómo se controla la asistencia en aula virtual?
Con los registros de conexión de la plataforma: identificación de cada participante, fechas y horas de conexión, y un usuario «inspector» que permite a FUNDAE/SEPE auditar la sesión, incluso conectándose en directo mientras se imparte.
Calcula tu crédito antes de elegir modalidad
Antes de decidir si formas a tu equipo por aula virtual o por teleformación, conviene saber cuánto crédito de formación genera tu empresa este año.
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