Catálogo / Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Curso

Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes

Ref. EMP

Bonificable
hasta el 100%
Teleformación
Modalidad
Con tutor
Seguimiento experto
30 h
Duración

Descripción

Teniendo en cuenta las modificaciones sociales y de bienestar que la sociedad actual ha experimentado, se torna de vital importancia atender a aquellas personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.

30 horas · Scorm · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.


Programa detallado

Unidad formativa 1. Apoyo en la recepción y acogida en instituciones de personas dependientes

1. Intervención en la atención A las personas dependientes y su entorno.

  • Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes: Características.
  • Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar.
  • Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las áreas de
  • Alimentación.
  • Higiene y aseo.
  • Limpieza.
  • Atención sanitaria.
  • Medicación.
  • Movilización, traslado y deambulación.
  • Primeros auxilios.
  • Apoyo psicosocial.
  • Actividades diarias.
  • Comunicación.

2. Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes.

  • Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia.
  • Dependencia moderada.
  • Dependencia severa.
  • Gran dependencia.
  • Principios éticos de la intervención social con personas dependientes
  • Deontología profesional.
  • Actitudes y valores.
  • Respeto por la confidencialidad e intimidad de las personas dependientes.
  • Delimitación del papel del profesional de atención sociosanitaria.
  • Atención integral en la intervención
  • Comunicación al equipo interdisciplinar de las necesidades del usuario.

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