Unidad didáctica 1. Anatomía y fisiología del aparato auditivo y vestibular

• Descripción del aparato auditivo
• Anatomía del aparato auditivo y vestibular
• Fisiología del aparato auditivo y vestibular
• Funcionamiento del sistema nervioso auditivo

Unidad didáctica 2. Patología de aparato auditivo

• Interpretación de la prescripción facultativa
• Anamnesis
• Patología general relacionada con la pérdida de audición
• Patología general relacionada con la adaptación protésica
• Exploración anatómica y funcional del oído
• Detección precoz

Unidad didáctica 3. Realización de exploraciones y pruebas audiológicas en adultos

• Equipo de otoemisiones acústicas
• Equipo de potenciales evocados auditivos
• Sala de campo libre
• Otoscopia
• Acumetría
• Audiometría clínica
• Técnicas audiométricas
• Impedanciometría
• Audiometría subjetiva: Liminar, supraliminar
• Audiometría objetiva
• Audiometría protésica
• Audiometría tonal: Umbral de audición, umbral de inconfort
• Audiometría vocal: Inteligibilidad, discriminación acústica
• Audiometría de sensación
• Audiometría de localización espacial
• Discriminación y resolución frecuencial patológica
• Discriminación y resolución temporal patológica
• Audiometría específica para prótesis auditivas especiales
• Logoaudiometría
• Pruebas psicoacústicas
• Potenciales evocados auditivos
• Otoemisiones acústicas
• Pruebas complementarias audioprotésicas
• Integración de pruebas audiológicas
• Informes

Unidad didáctica 4. Realización de estudios de audición infantil

• Audiometría infantil
• Audiometría con refuerzo visual por juego
• Realización de pruebas en niños
• Elementos diferenciales de la anatomía infantil
• Desarrollo cognitivo del niño

Unidad didáctica 5. Tipos de pérdidas auditivas

• Clasificación de las deficiencias auditivas
• Patrones audiológicos de cada tipo de pérdida auditiva
• Determinación de posibilidades de corrección auditiva para cada tipo de pérdida

Unidad didáctica 6. Atención al paciente hipoacúsico

• Consecuencias y características emocionales de la pérdida auditiva
• La pérdida auditiva en las diferentes etapas evolutivas
• El niño sordo y su familia
• Programas de intervención familiar
• Problemas de aprendizaje del niño sordo
• Necesidades cognitivas, socio-afectivas y lingüísticas del niño sordo
• Atención temprana
• Modelos de integración educativa
• Modelos de integración socio-laboral de las personas con pérdida auditiva
• El anciano con pérdida auditiva
• Barreras comunicativas
• Comunicación con el paciente sordo: Lectura labial, dactilología, comunicación bimodal, palabra complementada, lengua de signos, entre otros métodos
• Equipos interprofesionales de rehabilitación de pérdida auditiva
• Intervención en equipos interdisciplinares en la rehabilitación de pérdida auditiva
• Función del audioprotesista en la rehabilitación

Unidad didáctica 7. Acúfenos e hiperacusia

• Acúfenos y sus tipos
• Epidemiología clínica
• Perfil psicológico del paciente
• Cuestionarios para valoración del paciente con acúfenos
• Acufenometría
• Asesoramiento del paciente con acúfenos
• Abordaje multidisciplinar
• Enmascaramiento y terapia sonora
• Hiperacusia

Unidad didáctica 8. Audición y comunicación verbal

• Aparato fonoarticulador
• Producción de la voz
• Características acústicas de la voz
• Elementos estructurales de la lengua
• Lenguaje y comunicación
• Articulación de los sonidos del habla
• Expresión oral en personas con pérdida auditiva: Fonología y fonética
• Fases evolutivas del desarrollo del lenguaje en el niño normo-oyente
• Fases evolutivas del desarrollo del lenguaje en el niño hipoacúsico
• Identificación de los sonidos del habla: Percepción, comprensión y transmisión del habla