Administración y gestión de plataformas Lms moodle. Ssce23
Descripción
– Gestionar acciones formativas en la modalidad teleformación utilizando Moodle como LMS. – Aplicar las funcionalidades básicas de LMS-Moodle en el desarrollo de las tareas de gestor de programas de teleformación. – Adaptar los programas presenciales a la modalidad de teleformación aplicando las características generales y las condiciones de la formación en línea, asumiendo las funciones, competencias y habilidades propias del gestor en relación con la modalidad de impartición.
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Programa detallado
- Herramientas de LMS-Moodle para la gestión de teleformación El e-Learning: Evolución y características
- Ventajas e inconvenientes de la formación en línea
- Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS): Moodle
- Otras plataformas
- Herramientas básicas de navegación
- Recursos de Moodle para el soporte a la docencia: Foros Tareas Wiki Taller Glosarios Ficheros Enlaces Otros Recursos de Moodle para la comunicación con los agentes implicados en una acción formativa: Foros Mensajería Consultas Chat Otros Funcionalidades para la parametrización y creación de aulas virtuales: Asignación de roles
- Administración de categorías de cursos
- Creación de aulas virtuales
- Matriculación de usuarios
- Codificación de elementos
- Determinación de elementos comunes corporativos en las aulas
- Otras
- Informes y exportación de datos: Informes de evaluación individualizados
- Actas de evaluación
- Informes de calificaciones
- Cuestionarios de satisfacción
- Resumen
- Diseño instruccional de teleformación El rol del gestor del e-Learning: Coordinación operativa de un curso
- Seguimiento y aseguramiento de la calidad formativa
- Diseño de acciones formativas en modalidad e-Learning y b-Learning: Virtualización de contenidos
- Dimensionamiento y temporalización
- Planificación
- Recursos
- Competencias digitales docentes
- Digitalización de los procesos y documentación de seguimiento
- Otros
- Resumen
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