Módulo 1. Metodología e instrucción de actividades de natación

Unidad formativa 1. Sesiones de entrenamiento en actividades de natación

Unidad didáctica 1. Instalaciones acuáticas – tipologías y dotación.

• Criterios de clasificación de las instalaciones acuáticas.
• Normativa actual de construcción y mantenimiento de las instalaciones acuáticas.
• La accesibilidad en las instalaciones acuáticas: Barreras arquitectónicas y medidas de adaptación de instalaciones.
• Descripción de los equipamientos y equipos que conforman las instalaciones acuáticas.
• Sistemas de seguridad de los equipamientos y equipos que conforman las instalaciones acuáticas.
• Descripcion de los materiales habituales para el desarrollo de las actividades de natacion
• Plan de mantenimiento de las instalaciones acuaticas, sus equipamientos, equipos y materiales
• Confort ambiental y medidas de ahorro.

Unidad didáctica 2. Metodología de enseñanza y aprendizaje aplicada A las actividades de natación.

• Teoria y bases fundamentales del aprendizaje y desarrollo motor
• Los estilos de enseñanza: Adaptación a las actividades de natación para los diferentes tipos de usuarios.
• Diseño y desarrollo de la sesion de actividades de natacion, para su adecuacion a las necesidades y expectativas de cada tipo de usuario
• La intervencion docente en la sesion de actividades de natacion
• Control, seguimiento y evaluacion continua de los resultados individuales, para la adaptacion de las sesiones a las necesidades de los diferentes tipos de usuarios

Unidad didáctica 3. Hábitos y prácticas complementarias A la actividad física: Salud y calidad de vida.

• El estilo de vida. Concepto y tipos.
• Estilo de vida y salud: Concepto y componentes de la salud.
• Higiene individual y colectiva.
• Ejercicio físico.
• Aspectos determinantes para una alimentacion saludable
• Composicion corporal, balance energetico y control del peso
• Habitos no saludables – conductas de riesgo para la salud
• Medidas y tecnicas recuperadoras

Unidad didáctica 4. Seguridad y prevención de riesgos laborales y accidentes en las instalaciones acuáticas.

• Legislacion basica sobre seguridad y prevencion de riesgos en instalaciones acuaticas
• Plan de autoprotección de la instalación acuática: Simulaciones ficticias con personal de instalación.
• Plan de evacuación de la instalación acuática: Simulaciones ficticias con personal e usuario de la instalación.
• Riesgos característicos en el uso de las instalaciones acuáticas: Procedimientos operativos más comunes.

Unidad formativa 2. Instrucción y dinamización de actividades de natación

Unidad didáctica 1. Fundamentos de psicología y sociología aplicados al ocio y A las actividades de natación para diferentes tipos de usuarios.

• Desarrollo evolutivo.
• Características de las distintas etapas en relación con la participación.
• Bases de la personalidad.
• Psicología de grupo.
• Individuo y grupo.
• Grupo de pertenencia y grupo de referencia.
• Calidad de vida y desarrollo personal.
• Necesidades personales y desarrollo personal.
• Motivación.
• Actitudes.
• Sociología del ocio y la actividad física deportiva.
• Procesos de adaptación social y situaciones de inadaptación.

Unidad didáctica 2. Comunicación en las actividades de natación.

• Teoría de la comunicación.
• Comunicación interna.
• Comunicación externa.
• Proceso de comunicacion

Unidad didáctica 3. Dirección e intervención en el ámbito de las actividades de natación para los diferentes tipos de usuarios.

• Teoria y fundamentos de la direccion y dinamizacion de actividades de natacion
• Direccion y dinamizacion de actividades de natacion para los diferentes tipos de usuarios
• Dinamica de grupos en las actividades de natacion para diferentes tipos de usuarios
• Tecnicas de comunicacion en las actividades de natacion

Unidad didáctica 4. Normalización e integración de las personas con discapacidad en las actividades de natación.

• Los diferentes tipos de discapacidad
• Adaptaciones generales de las personas con discapacidad a las actividades de natacion
• Consideraciones generales de mantenimiento de los material protésico y ortésico.
• Criterios para la organizacion de las actividades de natacion adaptadas a las diferentes discapacidades
• Normas básicas de seguridad e higiene en actividades de natación para personas con diferentes tipos de discapacidades.
• Organismos y entidades a nivel local, autonómico, nacional e internacional, relacionadas con las personas con discapacidad.

Unidad didáctica 5. Fundamentos biomecánicos del movimiento humano aplicados A las actividades de natación.

• Conceptos básicos y enfoques de la biomecánica.
• Nociones elementales de la mecanica
• Biomecanica de las tecnicas acuaticas – Fuerzas en los desplazamientos acuaticos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones
• Nomenclatura, representación gráfica y simbología habitual para representar movimientos y ejercicios tipo.

Unidad didáctica 6. Desarrollo de la condición física en el medio acuático.

• Teoria y bases del entrenamiento
• Los sistemas de energia en natacion
• Desarrollo de la Resistencia Aerobica y Anaerobica en el medio acuatico
• Desarrollo de la Fuerza en el medio acuatico
• Desarrollo de la Velocidad
• Desarrollo de la Flexibilidad
• Principios generales para la utilización de los diferentes sistemas adaptados a las necesidades de los diferentes tipos de usuarios.
• Criterios de adaptacion de la metodologia de entrenamiento, a los diferentes tipos de usuarios

Unidad didáctica 7. Teoría y práctica de las actividades de natación.

• Natacion deportiva
• Natacion sincronizada
• Waterpolo

Unidad didáctica 8. Evaluación operativa de programas de actividades de natación para diferentes tipos de usuarios.

• Aspectos elementales de la evaluacion
• Control básico del desarrollo de la sesión.
• Control de la participación.
• Control de la contingencia y previsión de incidencias.
• Control del uso de la instalación, su equipamiento, equipos y materiales.
• Registro, tratamiento e interpretación de datos.
• Confección de memorias.