Postgrado en Atención a las Urgencias Infantiles

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Curso

Postgrado en Atención a las Urgencias Infantiles

Hasta 100%
de la cuota FUNDAE
Teleformación
Modalidad
Con tutor
Seguimiento experto
SCORM
Acceso 24/7

Descripción

El presente curso en atención a las urgencias infantiles, se fundamenta en el aprendizaje del modo de actuación ante situaciones de urgencia y emergencia, tanto a nivel de conocimientos teóricos acerca del estado y necesidades del paciente pediátrico, como en destrezas, habilidades y modos de actuación a la hora de resolver una situación de estas características.

300 horas · Scorm · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.


Programa detallado

Módulo 1. Introducción sistema sanitario español

Unidad didáctica 1. Sistema sanitario español

  • Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
  • Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
  • Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada
  • Centros sanitarios en el sistema sanitario español
  • Estructura funcional de los centros sanitarios
  • Tipos de documentos en el ámbito sanitario
  • Documentación sanitaria
  • Documentación administrativa
  • Órdenes de prioridad en la atención
  • Métodos de archivo de la documentación
  • Vías de atención sanitaria al paciente

Unidad didáctica 2. El servicio de urgencias

  • El Servicio de urgencias
  • Organización del servicio de urgencias
  • Calidad en el servicio de urgencias
  • Protocolos de sedación y tratamiento del dolor en urgencias
  • Sedación en el paciente terminal
  • Tratamiento del dolor en urgencias
  • Modelos de relación entre el paciente y el personal sanitario
  • Modelo de roles de la relación médico-paciente
  • Modelo de participación entre el profesional sanitario y el paciente
  • Modelo de relación interpersonal entre el profesional sanitario y el paciente

Módulo 2. Valoración inicial del paciente en urgencias

Unidad didáctica 3. Bases anatómicas y funcionales del cuerpo humano, aplicadas A la valoración inicial del paciente

  • Fundamentos de topografía anatómica
  • Planos, ejes y regiones anatómicas
  • Órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano
  • Aparato respiratorio
  • Sistema cardiocirculatorio y sistema linfático
  • Aparato digestivo y glándulas anejas
  • Sistema nervioso
  • Aparato locomotor
  • Sistema endocrino
  • Sistema urogenital
  • Sistema tegumentario y anejos cutáneos
  • Órganos de los sentidos

Unidad didáctica 4. Diagnosis inicial del paciente en situación de urgencia o emergencia sanitaria

  • Constantes vitales
  • Las constantes vitales en la uci
  • Determinación de la frecuencia respiratoria
  • Determinación de la frecuencia cardiaca
  • Determinación de la temperatura corporal
  • Determinación de la pulsioximetría
  • Determinación de la presión arterial
  • Connotaciones especiales de las constantes vitales en el niño y gestante
  • Signos de gravedad
  • Valoración primaria
  • Valoración secundaria
  • Valoración del estado neurológico
  • Valoración de nivel de conciencia. Escala de coma de Glasgow
  • Tamaño pupilar y reflejo fotomotor
  • Detección de movimientos anormales
  • Valoración de la permeabilidad de la vía aérea
  • Obstrucción parcial
  • Obstrucción total
  • Valoración de la ventilación
  • Frecuencia respiratoria
  • Ritmo respiratorio
  • Esfuerzo respiratorio
  • Respiración paradójica
  • Deformidad torácica
  • Otros signos de hipoxia
  • Valoración de la circulación
  • Frecuencia cardiaca
  • Ritmo cardiaco
  • Presión arterial
  • Signos de hipoperfusión
  • Valoración inicial del paciente pediátrico
  • Valoración especial de la gestante

Módulo 3. Pediatría

Unidad didáctica 5. Crecimiento y evolución del niño

  • Desarrollo orgánico del niño
  • El peso
  • Talla
  • Desarrollo craneal y cefálico
  • Desarrollo dentario
  • Desarrollo funcional
  • Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos
  • Secreción salivar, babeo
  • Evolución de la eliminación urinaria
  • Desarrollo inmunitario
  • Vacunaciones
  • Vacuna antivariólica
  • Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tosferina)
  • Vacuna antipoliomielítica
  • Vacuna antituberculosa
  • Vacuna antisarampiosa
  • Vacuna contra la rubeola
  • Vacunación contra la parotiditis

Unidad didáctica 6. Cuidados inmediatos del recién nacido

  • Procedimientos rutinarios
  • Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
  • Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
  • Exploración física
  • Exploración neurológica
  • Pronóstico del prematuro
  • Recién nacidos distróficos peg o rciu
  • Gemelaridad

Unidad didáctica 7. Patologías infantiles

  • Patologías infantiles
  • Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal
  • Malformaciones congénitas
  • Síndrome de down
  • Otras malformaciones en el recién nacido
  • Espina bífida
  • Labio leporino, fisura palatina
  • Luxación congénita de cadera
  • Principales enfermedades del recién nacido: Hipoxia o asfixia perinatal
  • Neumopatías neonatales
  • Síndrome del distress respiratorio del neonato
  • Enfermedad de la membrana hialina
  • Aspiración pulmonar
  • Neumonías
  • Cardiopatías congénitas
  • Ictericia del recién nacido
  • Alteraciones metabólicas
  • Hipoglucemia
  • Hipocalcemia
  • Hipomagnesemia
  • Hipercalcemia e hiperglucemia
  • Enfermedad hemorrágica del recién nacido

Unidad didáctica 8. Enfermedades en niños y lactantes

  • El recién nacido: Pretérmino y término
  • Características de los recién nacidos
  • Enfermedades del recién nacido
  • Trastornos respiratorios
  • Trastornos digestivos
  • Anomalías de los testículos
  • Trastornos de la sangre y el metabolismo
  • Infecciones congénitas
  • Luxación congénita de la cadera
  • Espina bífida
  • Enfermedades en la infancia
  • Enfermedades infecciosas
  • Trastornos dermatológicos
  • Trastornos oftalmológicos
  • Trastornos digestivos
  • Trastornos de la vía respiratoria
  • Trastornos hormonales
  • Trastornos neurológicos

Módulo 4. Protocolo de actuación ante urgencias y emergencias 319

Unidad didáctica 9. Soporte vital básico (SVB) en urgencias y emergencias médicas

  • Cadena de supervivencia
  • Valoración del nivel de conciencia
  • Valoración de la ventilación
  • Comprobar si existe pulso carotídeo
  • Paro Cardiorrespiratorio
  • Maniobras de resucitación cardiopulmonar
  • Ventilación manual
  • Masaje cardiaco externo
  • Protocolo de Soporte Vital Básico
  • Protocolo de soporte vital básico en niños y lactantes. Actuación ante urgencias pediátricas

Unidad didáctica 10. Soporte vital avanzado (SVA) y DEA

  • Soporte vital avanzado
  • Asistencia respiratoria Avanzada
  • Limpieza de las vías aéreas
  • Técnicas para la apertura de la boca y limpieza manual
  • Métodos no manuales para mantener la vía aérea
  • Ventilación artificial instrumentalizada
  • Soporte circulatorio avanzado
  • Ayudas mecánicas para la compresión torácica
  • Técnicas alternativas de soporte circulatorio
  • RCP invasiva
  • Arritmias y desfibrilación
  • Tipos de arritmias
  • Tratamiento eléctrico de las arritmias
  • Soporte vital avanzado en niños. SVA pediátrico
  • Soporte Vital Avanzado en pediatría

Unidad didáctica 11. Patologías que requieren una actuación de urgencia médica

  • Conceptos de salud y enfermedad
  • Semiología clínica: Síntomas y signos de enfermedad
  • Manifestaciones clínicas, signos y síntomas básicos en atención urgente
  • Fisiopatología del sistema cardiocirculatorio
  • Fisiopatología del aparato respiratorio
  • Fisiopatología del aparato digestivo
  • Fisiopatología del sistema nervioso
  • Fisiopatología del sistema genito-urinario
  • Fisiopatología del sistema endocrino
  • Fisiopatología del sistema inmunitario. Alergología
  • Urgencia debido a un parto inminente
  • Otras patologías de urgencia médica
  • Emergencias y urgencias en toxicología
  • Emergencias y urgencias otorrinolaringólogas
  • Emergencias y urgencias dermatológicas: Quemaduras
  • Emergencias y urgencias oncológicas

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