Módulo 1. Organización y gestión de acciones de dinamización de la información para jóvenes

Unidad didáctica 1. Técnicas y estrategias de motivación A la participación desde los servicios de información juvenil

• Evolución histórica de la participación juvenil.
• Conceptos vinculados a la participación juvenil.
• Métodos, elementos y procesos de la participación.
• Identificación de etapas participativas en los procesos de información juvenil: De la recepción de opiniones a la difusión de la información.
• Identificacion de formas actuales de participacion social y juvenil.
• Tecnicas de dinamizacion orientadas a la participacion.

Unidad didáctica 2. Utilización de espacios virtuales en la información juvenil

• Analisis de conceptos relacionados con la informacion juvenil.
• Marco de participacion en la Red.
• Aplicacion de recursos digitales.
• Identificacion de riesgos en la Red.

Unidad didáctica 3. Análisis de medios de comunicación y su utilización por los sij

• Utilización de los medios de comunicación como recurso socioeducativo.
• Identificación de métodos de trabajo participativo y en red en los medios de comunicación.
• Clasificación de los medios de comunicación actuales usados por la juventud.
• Marco de los sistemas de formación relacionados con el uso de los medios de comunicación
• Gestión de medios de comunicación juveniles.
• Recursos relacionados con los medios de comunicacion.

Unidad didáctica 4. Diseño y organización de campañas informativas para jóvenes.

• Concepto de campaña informativa en el contexto de la juventud.
• Análisis de la demanda informativa de la población joven e identificación de las carencias informativas de la población joven.
• Adaptación de las acciones y campañas informativas a las características de los soportes.
• Utilización de las campañas informativas como recursos socioeducativos.
• Desarrollo de acciones y campañas informativas.
• Aplicación de procedimientos que corrijan las deficiencias de falta de información
• Elaboración de procedimientos que introduzcan los principios democráticos en los contenidos y soportes.
• Caracterización de lenguajes y desarrollo de campañas informativas para jóvenes.
• Identificación de elementos de diseño y difusión de las campañas informativas.
• Evaluación de las campañas informativas a corto, medio y largo plazo.