Curso Online de Monitor de Aeróbic y Step para la 3º Edad: Actividades Físicas
Descripción
Si quiere ser un experto en la planificación y ejecución de clases de aeróbic y step y especialziarse en el trato con personas de la tercera edad este es su momento, con el Curso Online de Monitor de Aeróbic y Step para la 3º Edad: Actividades Físicas podrá adquirir los conocimientos necesarios para convertirse en un monitor de éxito. En el aeróbic y el step se realiza una actividad física que implica una alta dosis de gasto de energía a través del baile o del seguimiento de rutinas bailables por lo que se ha convertido en un deporte muy extendido hoy en día en toda la población mundial.
Scorm · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
Unidad didáctica 1. Estructura y funcionamiento del cuerpo humano
- El aparato locomotor
- Los huesos
- Los músculos
- Las articulaciones
Unidad didáctica 2. Reacción y cambios en el cuerpo ante el ejercicio físico
- Introducción
- Utilización de sustratos metabólicos durante el ejercicio físico
- Hidratos de carbono
- Lípidos
- Proteínas
- Adaptaciones orgánicas en el ejercicio
Unidad didáctica 3. Nutrición deportiva
- Introducción: La nutrición deportiva
- Los alimentos: Clasificación y características
- Los nutrientes
- Las dietas en las personas que realizan actividad física
Unidad didáctica 4. El aeróbic y el step
- El aeróbic
- El step
- Beneficios de la práctica del aeróbic y step
- Consideraciones generales para el aeróbic o step
- Material necesario para las clases de aeróbic o step
- Características más apropiadas del lugar donde se lleva a cabo una clase de aeróbic
- Variantes del aeróbic
Unidad didáctica 5. Cualidades físicas básicas para el aeróbic y el step
- Introducción: Definición y características de las cualidades físicas básicas
- Resistencia
- Fuerza
- Velocidad
- Flexibilidad
Unidad didáctica 6. Otras cualidades físicas importantes para el aeróbic y el step
- Introducción
- Coordinación
- Equilibrio
Unidad didáctica 7. La clase de aeróbic
- Partes de una sesión de aeróbic
- La música en una sesión de aeróbic
- Pasos básicos de aeróbic
- Diseño de coreografías
Unidad didáctica 8. La clase de step
- Partes de una sesión de step
- La música en una sesión de step
- Pasos básicos del step
- Diseño de coreografías
Unidad didáctica 9. Lesiones deportivas en aeróbic: Prevención y tratamiento
- Introducción a las lesiones deportivas: Definición del concepto
- Prevención de las lesiones deportivas
- Las lesiones deportivas leves
- Las lesiones deportivas agudas
- Causas más comunes de las lesiones en aeróbic
Unidad didáctica 10. Definición del envejecimiento. Terminología. Teorías del envejecimiento
- Definición
- Envejecimiento poblacional
- Otros conceptos destacados
- Diferentes conceptos de edad
- Teorías del envejecimiento
Unidad didáctica 11. Fisiología del envejecimiento
- ¿Cómo cambia nuestro cuerpo?
- Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
Unidad didáctica 12. Psicología del envejecimiento
- Aspectos Generales
- Cambios afectivos
- El autoconcepto y la autoestima en la vejez
- Cambios en la personalidad
- Cambios en el funcionamiento cognitivo
- Principales trastornos psicológicos en la vejez
Unidad didáctica 13. Introducción A la animación sociocultural con personas mayores
- Desarrollo histórico de la animación sociocultural
- Orígenes de la animación sociocultural
- ¿Qué es la animación sociocultural?
Unidad didáctica 14. La figura del animador sociocultural en la actividad con personas mayores
- El animador sociocultural
- La profesión de Animador
- Perfiles de la profesión de animador
Unidad didáctica 15. Las técnicas de grupo en la animación con personas mayores
- El grupo social y su definición
- Niveles y clases de grupos
- Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos
- Ventajas de los grupos
- Inconvenientes de los grupos
- Dinámicas de grupo
- Criterios para seleccionar la técnica de grupo más adecuada
- Clasificación de las técnicas de grupo
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