Módulo 1. Natación

Unidad formativa 1. Habilidades y destrezas básicas en el medio acuático

Unidad didáctica 1. Adaptación al medio acuático. Ejecución de habilidades y destrezas básicas.

• La respiración y las apneas.
• La flotación.
• La propulsión.
• La entrada al agua.
• Los giros en el agua.

Unidad didáctica 2. Dominio del medio acuático. Ejecución de habilidades y destrezas básicas combinadas.

• Desplazamientos.

Unidad formativa 2. Técnicas específicas de nado en el medio acuático

Unidad didáctica 1. Dominio de los estilos de nado ventrales.

• El estilo crol, conocimiento, ejercicios de asimilación y ejecución práctica.
• El estilo braza, conocimiento, ejercicios de asimilación y ejecución práctica.
• El estilo mariposa, conocimiento, ejercicios de asimilación y ejecución práctica.

Unidad didáctica 2. Dominio de los estilos de nado dorsales.

• El estilo espalda, conocimiento, ejercicios de asimilación y ejecución práctica.

Unidad didáctica 3. Virajes en las competiciones de natación.

• Virajes y ejes de giro, conocimiento, ejercicios de aplicación y ejecución práctica.
• Fases en la ejecución de los virajes, conocimiento, ejercicios de aplicación y ejecución práctica.

Unidad didáctica 4. Aplicación práctica de los estilos de nado.

• Para el desarrollo de la resistencia de nado requerida.
• Para el desarrollo de la velocidad de nado requerida.

Módulo 2. Programación de actividades de natación

Unidad formativa 1. Análisis diagnóstico y pruebas de nivel en actividades de natación

Unidad didáctica 1. Normativa, espacios y recursos en el ámbito de las actividades de natación.

• Normativa especifica relativa a instalaciones acuaticas
• Organizacion y estructura de las entidades que ofertan actividades de natacion
• Publico, entidades, empresas y organismos demandantes de actividades de natacion
• Seguridad y prevencion de riesgos en las instalaciones acuaticas
• Tipos de instalaciones acuaticas y usos
• Equipamiento y material auxiliar en las actividades acuáticas.
• Optimizacion de recursos humanos y materiales

Unidad didáctica 2. Análisis deportivo-acuático del cliente-usuario.

• Aspectos basicos de aplicacion
• Pruebas de nivel de destreza acuatica
• Medidas antropometricas
• Pruebas biologico-funcionales
• Pruebas de analisis postural
• Pruebas de valoracion de la condicion fisica para las actividades en el medio acuatico
• Deteccion de rasgos significativos de la personalidad, motivaciones e intereses

Unidad didáctica 3. Análisis diagnóstico previo A la programación de actividades de natación.

• Interpretacion de la Programacion General de la Entidad
• Recogida de datos e informacion
• Análisis del contexto de intervención y oferta adaptada de actividades.
• Analisis diagnostico – orientaciones para la concrecion de la Programacion General
• Integracion y tratamiento de la informacion obtenida

Unidad formativa 2. Programación didáctica en actividades de natación

Unidad didáctica 1. Estructuras y funciones orgánicas relacionadas con las actividades de natación para diferentes tipos de usuarios.

• Aparato locomotor
• Aparato respiratorio
• Aparato circulatorio
• Sistema nervioso
• Metabolismo energetico

Unidad didáctica 2. Principios generales del acondicionamiento físico en el medio acuático.

• Concepto de acondicionamiento, forma física y rendimiento.
• Principios generales del acondicionamiento físico.
• Capacidades condicionales y coordinativas

Unidad didáctica 3. Adaptación funcional. Respuesta saludable A la actividad física.

• Los procesos adaptativos en las actividades de natacion
• Adaptación cardio-vascular.
• Adaptación del sistema respiratorio.
• Adaptación del sistema nervioso y endocrino.
• Adaptación del sistema músculo-esquelético.

Unidad didáctica 4. Actividad física y salud.

• Concepto de salud y su relación con la actividad física.
• Efectos de la actividad física sobre la salud y la calidad de vida.
• Contraindicaciones absolutas o relativas de/en la práctica de actividades acuáticas.
• Higiene corporal y postural a través de las actividades acuáticas.
• Hábitos de vida saludables. Factores condicionantes del nivel de condición física saludable.

Unidad didáctica 5. Actividades de natación aplicadas A los diferentes niveles de autonomía personal.

• Discapacidad: Concepto, tipos y características.
• Clasificaciones medico-deportivas

Unidad didáctica 6. Programación en el ámbito de las actividades de natación para diferentes tipos de usuarios.

• Fundamentos – Marco teórico
• Objetivos
• Actividades

Unidad didáctica 7. Procesos y periodicidad en la evaluación.

• Aspectos cuantitativos y cualitativos de la evaluación.
• El diseno de los procesos de la evaluacion
• Evaluación del proceso, resultados y calidad del servicio.
• Periodicidad de la evaluación.

Unidad didáctica 8. Tratamiento y registro de programaciones de actividades de natación.

• Estadistica aplicada a la elaboracion de programas de natacion
• Recursos informaticos aplicados a la elaboracion de programas de natacion

Módulo 3. Metodología e instrucción de actividades de natación

Unidad formativa 1. Sesiones de entrenamiento en actividades de natación

Unidad didáctica 1. Instalaciones acuáticas – tipologías y dotación.

• Criterios de clasificación de las instalaciones acuáticas.
• Normativa actual de construcción y mantenimiento de las instalaciones acuáticas.
• La accesibilidad en las instalaciones acuáticas: Barreras arquitectónicas y medidas de adaptación de instalaciones.
• Descripción de los equipamientos y equipos que conforman las instalaciones acuáticas.
• Sistemas de seguridad de los equipamientos y equipos que conforman las instalaciones acuáticas.
• Descripcion de los materiales habituales para el desarrollo de las actividades de natacion
• Plan de mantenimiento de las instalaciones acuaticas, sus equipamientos, equipos y materiales
• Confort ambiental y medidas de ahorro.

Unidad didáctica 2. Metodología de enseñanza y aprendizaje aplicada A las actividades de natación.

• Teoria y bases fundamentales del aprendizaje y desarrollo motor
• Los estilos de enseñanza: Adaptación a las actividades de natación para los diferentes tipos de usuarios.
• Diseño y desarrollo de la sesion de actividades de natacion, para su adecuacion a las necesidades y expectativas de cada tipo de usuario
• La intervencion docente en la sesion de actividades de natacion
• Control, seguimiento y evaluacion continua de los resultados individuales, para la adaptacion de las sesiones a las necesidades de los diferentes tipos de usuarios

Unidad didáctica 3. Hábitos y prácticas complementarias A la actividad física: Salud y calidad de vida.

• El estilo de vida. Concepto y tipos.
• Estilo de vida y salud: Concepto y componentes de la salud.
• Higiene individual y colectiva.
• Ejercicio físico.
• Aspectos determinantes para una alimentacion saludable
• Composicion corporal, balance energetico y control del peso
• Habitos no saludables – conductas de riesgo para la salud
• Medidas y tecnicas recuperadoras

Unidad didáctica 4. Seguridad y prevención de riesgos laborales y accidentes en las instalaciones acuáticas.

• Legislacion basica sobre seguridad y prevencion de riesgos en instalaciones acuaticas
• Plan de autoprotección de la instalación acuática: Simulaciones ficticias con personal de instalación.
• Plan de evacuación de la instalación acuática: Simulaciones ficticias con personal e usuario de la instalación.
• Riesgos característicos en el uso de las instalaciones acuáticas: Procedimientos operativos más comunes.

Unidad formativa 2. Instrucción y dinamización de actividades de natación

Unidad didáctica 1. Fundamentos de psicología y sociología aplicados al ocio y A las actividades de natación para diferentes tipos de usuarios.

• Desarrollo evolutivo.
• Características de las distintas etapas en relación con la participación.
• Bases de la personalidad.
• Psicología de grupo.
• Individuo y grupo.
• Grupo de pertenencia y grupo de referencia.
• Calidad de vida y desarrollo personal.
• Necesidades personales y desarrollo personal.
• Motivación.
• Actitudes.
• Sociología del ocio y la actividad física deportiva.
• Procesos de adaptación social y situaciones de inadaptación.

Unidad didáctica 2. Comunicación en las actividades de natación.

• Teoría de la comunicación.
• Comunicación interna.
• Comunicación externa.
• Proceso de comunicacion

Unidad didáctica 3. Dirección e intervención en el ámbito de las actividades de natación para los diferentes tipos de usuarios.

• Teoria y fundamentos de la direccion y dinamizacion de actividades de natacion
• Direccion y dinamizacion de actividades de natacion para los diferentes tipos de usuarios
• Dinamica de grupos en las actividades de natacion para diferentes tipos de usuarios
• Tecnicas de comunicacion en las actividades de natacion

Unidad didáctica 4. Normalización e integración de las personas con discapacidad en las actividades de natación.

• Los diferentes tipos de discapacidad
• Adaptaciones generales de las personas con discapacidad a las actividades de natacion
• Consideraciones generales de mantenimiento de los material protésico y ortésico.
• Criterios para la organizacion de las actividades de natacion adaptadas a las diferentes discapacidades
• Normas básicas de seguridad e higiene en actividades de natación para personas con diferentes tipos de discapacidades.
• Organismos y entidades a nivel local, autonómico, nacional e internacional, relacionadas con las personas con discapacidad.

Unidad didáctica 5. Fundamentos biomecánicos del movimiento humano aplicados A las actividades de natación.

• Conceptos básicos y enfoques de la biomecánica.
• Nociones elementales de la mecanica
• Biomecanica de las tecnicas acuaticas – Fuerzas en los desplazamientos acuaticos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones
• Nomenclatura, representación gráfica y simbología habitual para representar movimientos y ejercicios tipo.

Unidad didáctica 6. Desarrollo de la condición física en el medio acuático.

• Teoria y bases del entrenamiento
• Los sistemas de energia en natacion
• Desarrollo de la Resistencia Aerobica y Anaerobica en el medio acuatico
• Desarrollo de la Fuerza en el medio acuatico
• Desarrollo de la Velocidad
• Desarrollo de la Flexibilidad
• Principios generales para la utilización de los diferentes sistemas adaptados a las necesidades de los diferentes tipos de usuarios.
• Criterios de adaptacion de la metodologia de entrenamiento, a los diferentes tipos de usuarios

Unidad didáctica 7. Teoría y práctica de las actividades de natación.

• Natacion deportiva
• Natacion sincronizada
• Waterpolo

Unidad didáctica 8. Evaluación operativa de programas de actividades de natación para diferentes tipos de usuarios.

• Aspectos elementales de la evaluacion
• Control básico del desarrollo de la sesión.
• Control de la participación.
• Control de la contingencia y previsión de incidencias.
• Control del uso de la instalación, su equipamiento, equipos y materiales.
• Registro, tratamiento e interpretación de datos.
• Confección de memorias.

Módulo 4. Eventos y competiciones lúdicas en el medio acuático

Unidad didáctica 1. Planificación y organización de actividades lúdico-recreativas, eventos y competiciones en el medio acuático.

• Analisis descriptivo de los diferentes tipos de acontecimientos y eventos de actividades de natacion, adaptados a cada uno de los tipos de usuarios
• Fases de la organizacion de un evento . Actividad ludico-recreativa . Competicion
• Area de operaciones y servicios
• Area de infraestructuras
• Area de organizacion deportiva
• Area de medios informativos
• Area de relaciones publicas y comercializacion
• Administracion

Unidad didáctica 2. Normativa, reglamentos, arbitrajes y control de los eventos y competiciones de actividades de natación.

• Elaboración de la normativa general de uso de la instalación en la que se desarrollará el evento y/o act