Atención centrada en las necesidades y preferencias de la persona
Descripción
Desarrollar competencias profesionales para planificar, implementar y evaluar intervenciones centradas en la persona, aplicando modelos psicosociales y estrategias de atención integral que promuevan la autonomía, la participación activa, la calidad de vida y el respeto a la dignidad, derechos y preferencias individuales de las personas en situación de dependencia, mediante la coordinación interdisciplinar, la comunicación efectiva y la adopción de buenas prácticas.
30 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
Capítulo 1: Fundamentos esenciales de la atención centrada en la persona
Introducción
1.Conceptos básicos y terminología clave en atención centrada en la persona
2.Clasificación y características de los usuarios en situación de dependencia
3.Derechos fundamentales de las personas atendidas
4.Principios y enfoque de la atención centrada en la persona
5.Autonomía personal y su relevancia en los cuidados
6.Actores involucrados en el proceso de atención
7.Valores y principios guía de la ACP
8.Ética profesional y respeto a la dignidad en la intervención
Puntos clave
Capítulo 2: Estrategias y modelos de intervención centrada en la persona
Introducción
1.Modelo psicosocial: definición y aplicación en la ACP
2.Interacción entre la persona, la familia y la comunidad
3.Técnicas comunicativas: desarrollo de la escucha activa
4. Detección de buenas prácticas y elaboración de recomendaciones
5. Funciones y actitudes requeridas del personal profesional
6. Organización y adaptación del entorno físico
7. Seguimiento y evaluación del proceso de atención centrada
8. Diseño de intervenciones individualizadas
9. Métodos para fomentar la participación activa del usuario
10. Análisis de resultados y estrategias de mejora continua
Puntos clave
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