El Diseño Ambiental para la Instauración del Modelo de Atención Centrada en la Persona en el Ambito Residencial
Descripción
Objetivos generales:
•Promover la identificación de posibles cambios ambientales en el centro residencial que favorezcan la aplicación del modelo de atención integral y centrada en la persona.
•Contribuir a instaurar y aplicar el modelo de atención integral y centrada en la persona a partir del análisis ambiental del centro residencial.
Objetivos específicos:
•Promover la creación y el desarrollo de unidades de convivencia en los centros residenciales.
•Evaluar el ambiente físico e identificar los cambios ambientales útiles en el centro residencial.
•Evaluar el ambiente psicosocial e identificar los cambios útiles en el centro residencial.
•Analizar y desarrollar pautas organizativas adecuadas para el desarrollo del modelo de atención integral y centrada en la persona.
•Favorecer la adquisición y práctica de competencias profesionales adecuadas a las necesidades, preferencias y vida cotidiana de los residentes.
4 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
UF 1. AUTONOMÍA Y BIENESTAR DE LA PERSONA MAYOR. VIVIR COMO EN CASA
1.1. Introducción y objetivos.
1.2. Autonomía, discapacidad, dependencia y fragilidad.
1.3. Bienestar, optimismo, resiliencia y ganas de vivir.
1.4. Vivir como en casa.
UF 2. ¿QUÉ SON LAS UNIDADES DE CONVIVENCIA?
2.1. Introducción y objetivos.
2.2. Las unidades de convivencia.
2.3. El diseño físico-arquitectónico de las unidades de convivencia.
2.4. La organización y estilo de vida de las unidades de convivencia.
UF 3. EL AMBIENTE FÍSICO. ELEMENTOS DE BIENESTAR ARQUITECTÓNICO EN LOS CENTROS RESIDENCIALES
3.1. Introducción y objetivos.
3.2. Neuroarquitectura.
3.3. La neuroarquitectura y la atención centrada en la persona.
3.4. Vivienda y bienestar en la enfermedad de Alzheimer.
UF 4. EL AMBIENTE PSICOSOCIAL. ELEMENTOS DE BIENESTAR HUMANO: RESIDENTES, PROFESIONALES, FAMILIA Y ENTORNO
4.1. Introducción y objetivos.
4.2. Residentes.
4.3. Profesionales.
4.4. Familia.
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