Unidad formativa 1. Realización y manteimiento de composiciones con flores y/o plantasa artificiales y/o preservadas

Unidad didáctica 1. Sistemas de secado en materiales naturales

• Técnica de secado y preservado.
• Secado natural.
• Secado con aplicación de productos químicos.
• Liofilizado.
• Aplicación de tintes.
• Flores y plantas artificiales / preservadas. Usos, costumbres y aplicaciones.
• Tipos: Tela, papel, látex y plástico.
• Características: Color, textura, carácter, tamaño y forma.
• Materiales decorativos. Usos y aplicaciones.
• Cintas (sintéticas, telas, fibras, entre otros).
• Agua sólida
• Piedras decorativas
• Ramas, raíces, bambú, rafia, musgo.
• Accesorios (corales, perlas, plumas, pin’s, entre otros).
• Materiales auxiliares. Usos y aplicaciones.
• Alambres (técnicos y decorativos).
• Material no vegetal (barras de metal, plástico, metacrilato, entre otros).
• Material de atado y sujeción («Tape», cuerdas, sanson, cintas adhesivas, entre otros).
• Material de introducción de tallos (esponjas específicas, kenzan, rejillas).
• Otros materiales (pin-holder y fix, entre otros).
• Herramientas, características y uso.
• Tenaza.
• Pistola de silicona caliente.
• Herramientas eléctricas (taladro, grapadora, sierras de calar, entre otros).
• Tijeras de podar y de tela.
• Cuchillo.
• Recipientes, bases y estructuras, uso y aplicación.
• Cristal y vidrio.
• Cerámica.
• Metal (cobre, zinc, latón).
• Plásticos (decorativos y técnicos).
• Mimbre y madera.

Unidad didáctica 2. Aplicación de conceptos artísticos y técnicas en la confección de composiciones con flores y/o plantas artificiales y/o preservadas

• Conceptos artísticos
• Simetría y asimetría.
• Estilos compositivos.
• Formas de movimiento y formas físicas.
• Proporción.
• Texturas.
• Teoría del color
• Formas geométricas.
• Volumen, profundidad y perspectiva.
• Énfasis.
• Técnicas de confección
• Introducción de tallos
• Atados (radial, paralelo)
• Nuevas tendencias
• Secuencia de realización y selección de materiales.
• Flores y/o plantas en función de ubicación final.
• Recipiente
• Cortes específicos.
• Métodos de sujeción.
• Profundidad de introducción y estabilidad.
• Cánones artísticos
• Mantenimiento de flores y plantas preservadas
• Causas de deterioro
• Sistemas de limpieza
• Condiciones ambientales (humedad, luminosidad, entre otros)
• Mantenimiento de flores y plantas artificiales
• Limpieza de hojas y tallos (productos específicos).
• Conservación de recipientes, bases y estructuras.

Unidad didáctica 3. Presentación de composiciones artificiales y /o preservadas.

• Materiales de envoltorio (papeles, celofanes, cartones, cajas, materiales alternativos).
• Materiales específicos (grapas, tijeras, alfileres, alambres, entre otros).
• Formas y estilos de envoltorios.
• De protección.
• Decorativo.
• Temáticos.
• Técnica de papiroflexia.
• Riesgos relacionados con la confección y envoltorios de composiciones (riesgos ergonómicos, riesgos de cortes o pinchazos con objetos o herramientas, riesgos de contacto térmicos, entre otros).
• Riesgos relacionados con la contaminación (uso de materias no biodegradables, generación de residuos, aerosoles y pinturas, entre otros).