Catálogo / Formación Complementaria

EIN-04613

Especialista en técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre

Bonificable
hasta el 100%
Teleformación
Modalidad
Con tutor
Seguimiento experto
200 h
Duración

Descripción

En la sociedad actual debido a la gran cantidad de eventos, acontecimientos y actividades es necesario llevar a cabo dinámicas que dinamicen la animación en actividades de tiempo libre. Con la realización de este curso el alumnado adquirirá los conocimientos necesarios para llevar a cabo diferentes técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre.

200 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.


Programa detallado

1. EL GRUPO

  • El grupo
  • Clasificación de los grupos
  • Estructura del grupo
  • Funciones de los grupos
  • Etapas de formación de los grupos
  • Los roles en los grupos
  • La cohesión en el grupo
  • Principios de funcionamiento del grupo

2. EL LIDERAZGO EFICAZ DENTRO DEL GRUPO

  • Conceptualización
  • Estilos de liderazgo
  • El líder
  • Papel del líder dentro del grupo
  • Estrategias y posibilidades para liderar de forma eficaz

3. HABILIDADES SOCIALES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • ¿Qué son las habilidades sociales?
  • La asertividad
  • La Inteligencia emocional
  • Autoconcepto y autoestima
  • La empatía

4. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

  • ¿Qué es el conflicto?
  • La resolución de conflictos
  • La negociación
  • La creatividad en la toma de decisiones ante un conflicto

5. IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

  • La comunicación y sus elementos
  • La comunicación verbal
  • La comunicación no verbal
  • La escucha activa

6. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN, EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD

  • Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos
  • Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación
  • Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: motivación, ritmos, etc.
  • Análisis y aplicación de los distintos juegos y recursos lúdicos

7. APLICACIÓN DE PROCESOS EDUCATIVOS Y SOCIALIZADORES EN LA INFANCIA Y JUVENTUD

  • Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, no-formal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.)
  • Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores
  • Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud
  • Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora
  • Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativo

8. DISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS EN LAS INTERVENCIONES EN EL TIEMPO LIBRE

  • Fase de preparación
  • Fase de ejecución
  • Fase de evaluación

9. GESTIÓN DE RECURSOS EN PROYECTOS DE TIEMPO LIBRE

  • Gestión de recursos humanos.
  • Gestión de recursos económicos
  • Gestión de recursos materiales

10. APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS EN EL TIEMPO LIBRE

  • Proceso de definición de estrategias educativas en el tiempo libre
  • Aplicación de la educación en valores en el proyecto de tiempo libre
  • Proceso de intervención grupal

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