UF1501 Desplazamiento, estancia y seguridad en el medio natural en actividades ecuestres
CÓDIGO · UF1501
Ref. EMP
Descripción
En el ámbito de las actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos sobre el guia por itinerarios ecuestres en el medio natural, dentro del área profesional actividades físico-deportivas recreativas. Así, con el presente curso se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de metodologías de trabajo en el desplazamiento, estancia y seguridad en el medio natural en actividades ecuestres.
30 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
UNIDAD FORMATIVA 1. DESPLAZAMIENTO, ESTANCIA Y SEGURIDAD EN EL MEDIO NATURAL EN ACTIVIDADES ECUESTRES
1. ESTUDIO DEL ENTORNO NATURAL PARA EL DISEÑO DE ITINERARIOS ECUESTRES.
- Geografía, clima, flora y fauna de diferentes zonas.
- Zonas de interés de ámbito comarcal y regional.
- El medio de montaña y su caracterización ecológica.
- Turismo en el medio natural: turismo deportivo, ecoturismo, agroturismo y turismo rural.
- Aspectos antropológicos y socioculturales autóctonos de diferentes zonas.
- Impacto medioambiental de las prácticas deportivas de conducción por itinerarios ecuestres:
- Actividades no legisladas y su impacto medio ambiental.
- Acciones personales y colectivas para minimizar el impacto medioambiental.
- Educación ambiental:
- Objetivos, actividades, recursos para la educación ambiental, fomento de actitudes hacia el medioambiente y metodología de la educación ambiental.
2. RECONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL EN LA REALIZACIÓN DE ITINERARIOS.
- Geomorfología de los sistemas montañosos: tipos de valle.
- Tipos de ecosistemas:
- Identificación de la vegetación, posibles usos y peligros.
- Técnicas de observación directa de especies vegetales y animales.
- Procedimientos para la obtención de agua y alimentos.
3. APLICACIÓN DE LAS BASES GENERALES DE CARTOGRAFÍA Y ORIENTACIÓN.
- Manejo de mapas:
- Cálculos de desniveles y distancias y tiempos de un recorrido.
- Características del recorrido:
- * Idoneidad del mismo para el desplazamiento de animales equinos con montura,
- * inicio,
- * duración y finalización,
- * zonas de reunión del grupo,
- * puntos de descanso,
- * medios necesarios y actividades para realizar durante su desarrollo,
- * itinerarios alternativos.
- Evaluación del itinerario: instrumentos y criterios.
- Interpretación de la simbología.
- Valoración técnica del itinerario ecuestre – tramos con dificultad y con peligros:
- Zonas críticas para el paso de animales equinos, incluso sin montura.
- Elementos con seguridad de tramos con dificultad y peligrosidad.
- Itinerarios alternativos para superar tramos peligrosos.
- Planes alternativos ante posibles contingencias durante el recorrido.
- Puntos de no retorno. Posibles zonas de reunión del grupo, lugares de pernoctación, puntos de avituallamiento y zonas de cobertura para los aparatos de comunicación.
- Manejo de planos:
- Tipos e interpretación de diferentes tipos de planos.
- Puntos de referencia significativos para la orientación.
- Utilización de instrumentos.
- Cálculos básicos de distancias y alturas.
4. ORIENTACIÓN MEDIANTE INSTRUMENTOS.
- Orientación aplicada al diseño de itinerarios:
- Medios e instrumentos, orientación con mapa y brújula.
- Medios naturales, orientación por indicios.
- Elementos naturales para la orientación: vegetación.
- La brújula:
- Características, funcionamiento, tipos y limitaciones.
- Influencia de la latitud y longitud, declinación e inclinación.
- Materiales y elementos que alteran el funcionamiento de la brújula.
- Navegación terrestre utilizando la brújula y el mapa.
- El GPS:
- Características, funcionamiento, tipos y limitaciones.
- Inicialización en el GPS.
- Coordenadas para el GPS: toma e introducción de datos en el GPS.
- Aparatos complementarios que ayudan a la orientación: altímetro, podómetro, inclinómetro y curvímetro.
- Técnicas de orientación: orientación somera y precisa.
- Técnicas de orientación con visibilidad reducida: error voluntario, siguiendo la curva de nivel, el rumbo inverso.
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