Curso en Audiología Protésica
Descripción
La audiología protésica es de gran importancia en la actualidad para todas aquellas personas con deficiencia auditiva. Dicha tecnología como los audífonos o los implantes ayudan a desempeñar con normalidad muchos aspectos de la vida cotidiana de personas con hipoacusia y sordera. Con el presente curso en Audiología Protésica el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias para desempeñar las funciones propias del Técnico en Audiología Protésica.
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Programa detallado
Unidad didáctica 1. Organización y tipos de centros sanitarios en el sistema sanitario español
- Introducción
- Niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud
- Atención primaria
- Atención secundaria o especializada
- La asistencia especializada mediante servicios concertados
- Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
- Órganos de dirección de un hospital
- Órganos de dirección de un centro de salud
- Tipos de documentos en el ámbito sanitarios
- Documentación sanitaria
- Documentación administrativa
Unidad didáctica 2. Desarrollo embrionario del oído
- Introducción
- Oído externo
- Oído medio
- Oído interno
Unidad didáctica 3. Características anatomosensoriales auditivas
- Órganos de la audición. El sistema auditivo
- Anatomía de la audición: El oído
- Fisiología de la audición
- La percepción
- La onda sonora
- Proceso de codificación y decodificación lingüística
Unidad didáctica 4. Audición y comunicación verbal
- Audición y lenguaje
- Comunicación, lenguaje y habla
- Proceso de comunicación
- Lenguaje
- Lengua y habla
- Diferencia entre comunicación y lenguaje
- Procesamiento de la información lingüística: “la cadena de comunicación”
- Componentes del sistema lingüístico-oral
- Fonética y fonología
- Léxico-semántico
- Morfosintaxis
- Pragmática
Unidad didáctica 5. Exploración funcional de la audición
- El proceso auditivo
- La hipoacusia y sus causas
- Exploración funcional de la audición
- Pruebas subjetivas
- Pruebas objetivas
- Acumetría
- Prueba Weber
- Prueba de Scwabach
- Prueba de Rinne
- Audiometría
- Audiometría tonal
- Audiometría vocal
- Audiometrías infantiles
- Impedanciometría
Unidad didáctica 6. Equipos e instalaciones de exploración audiológica
- El audioprotesista
- Características técnicas de los audiómetros
- Equipo de otoemisiones acústicas
- Equipo de peatc (Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral)
- Cabinas y salas audiométricas
Unidad didáctica 7. Ayudas técnicas auditivas
- Introducción
- Audífonos
- Retroauriculares
- Intracanales
- Audífono de bolsillo
- Prótesis ósea o diadema
- Audífono adaptado a las gafas
- Equipos de frecuencia modulada (fm)
- Implantes
- Implantes osteointegrados
- Audífonos implantables de conducción aérea
- Implantes de oído medio
- Implante coclear
Unidad didáctica 8. Características y desarrollo del paciente hipoacúsico
- Estimulación pre y postnatal del desarrollo del niño
- Estimulación prenatal
- Estimulación postnatal
- La percepción auditiva como información distinta a la percepción visual
- Desarrollo psicológico de los niños con déficit auditivo
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo socio-afectivo
- Psicopatología de los niños con déficit auditivo
- El anciano con pérdida auditiva
Unidad didáctica 9. Intervención en el contexto familiar
- Introducción
- Los programas o modelos de intervención
- Cuidadores habituales
- Percepción de autocompetencia
- Sistema familiar
- Sistema profesional
- Estrategias de intervención
- Propuestas de actuación
- Programa de acogida
- Programa de seguimiento individual
- Programas grupales
Unidad didáctica 10. Formación y orientación laboral
- Primer acercamiento al concepto de orientación laboral
- Evolución histórica del concepto de orientación
- La orientación vocacional, orientación profesional y orientación laboral
- La orientación vocacional
- La orientación profesional
- La orientación laboral
- Características de la orientación laboral
- La orientación
- La intervención social
- El aspecto laboral
- La orientación laboral como proceso individualizado
- Orientación laboral y empleabilidad
- Marco de actuación: La orientación laboral
- La dinámica del mercado laboral
- El capital humano o recursos humanos
- Los procesos de búsqueda de trabajo
- Uso de herramientas para la autoevaluación
- Niveles de intervención
- Modelos de intervención
- Principios de intervención
- Ámbitos de intervención
- Funciones
- Los itinerarios de inserción laboral
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