Objetivos

Programa detallado

1. 1. Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de técnicas y recursos de animación
   1. 1.1 Introducción
   2. 1.2 Selección de técnicas de expresión y animación a través de centros de interés o ejes de animación
   3. 1.3 Psicopedagogía de la expresión: teoría y características
   4. 1.4 Actividades globalizadas: conceptos, características y fundamento
   5. 1.5 Metodología para la elaboración del fichero de recursos de actividades: ficha de registro de actividades
   6. 1.6 Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades globalizadas y creatividad
   7. 1.7 Resumen
2. 2. Técnicas de animación, expresión y creatividad
   1. 2.1 Introducción
   2. 2.2 Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical, talleres de creación
   3. 2.3 Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos
   4. 2.4 Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación
   5. 2.5 Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, los ritmos, etc
   6. 2.6 Análisis y gestión de las fuentes de información sobre técnicas y recursos para la animación, la expresión, las actividades lúdicas y las tradiciones populares
   7. 2.7 Resumen
3. 3. Técnicas pedagógicas del juego
   1. 3.1 Introducción
   2. 3.2 Pedagogía del juego y su valor educativo
   3. 3.3 Metodología de participación del monitor en el juego: funciones y dinamización
   4. 3.4 Análisis de la interrelación entre juegos y juguetes
   5. 3.5 Valoración de los centros de recursos lúdicos: definición y características
   6. 3.6 Métodos de adaptación, transformación y creación de juegos
   7. 3.7 Análisis y gestión de las fuentes de información sobre juegos y juguetes
   8. 3.8 Análisis de los juegos físico-deportivos: deportes tradicionales, tipos, características y funciones. Organización según el contexto sociocultural
   9. 3.9 Resumen
4. 4. Técnicas de educación ambiental
   1. 4.1 Introducción
   2. 4.2 Aplicación de los fundamentos de la educación ambiental y en actividades de tiempo libre. Valores de la educación ambiental
   3. 4.3 Tipos de actividades en el medio natural: descripción, características, ventajas y limitaciones
   4. 4.4 Rutas y campamentos: diseño, organización, recursos y materiales y medidas de seguridad
   5. 4.5 Resumen
5. 5. Evaluación y prevención de riesgos en actividades medioambientales: seguridad y salubridad
   1. 5.1 Introducción
   2. 5.2 Sistemática para la detención de potenciales causas y situaciones de riesgo y accidentes en las actividades de tiempo libre
   3. 5.3 Análisis y aplicación de la normativa de seguridad e higiene aplicable según los diferentes contextos: prevenir, evaluar y catalogar riesgos
   4. 5.4 Aplicación de las medidas de prevención, seguridad y control según los diversos contextos, circunstancias, momentos, actividades y participantes
   5. 5.5 Valoración de los elementos de la red de intervención sanitaria próxima y remota y del sistema de protección civil: identificación, localización, ámbitos de intervención, etc
   6. 5.6 Utilización y composición de un botiquín de urgencias
   7. 5.7 Responsabilidad civil y penal: conceptos y alcance
   8. 5.8 Gestión de seguros para actividades de tiempo libre infantil y juvenil
   9. 5.9 Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades de educación ambiental, campismo y excursionismo
   10. 5.10 Resumen