Elaboración de proyectos en las actividades de intervención en el tiempo libre infantil y juvenil
Descripción
Un proyecto de intervención en el tiempo libre es la herramienta que convierte las intenciones educativas en acciones concretas, planificadas y evaluables. Saber redactar y estructurar un proyecto permite ordenar objetivos, recursos, calendario y criterios de evaluación, dotando a la actividad de coherencia y rigor.
En este curso el alumnado aprenderá a diseñar proyectos completos de intervención en el ocio infantil y juvenil, dominando todas sus fases: análisis de la realidad, definición de objetivos, programación de actividades, gestión de recursos y evaluación. Se incidirá en la metodología de elaboración de proyectos y en su adaptación a distintos contextos y entidades.
Teleformación con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
Módulo 1. El proyecto de intervención educativa
Unidad didáctica 1. Fundamentos del diseño de proyectos
- Concepto y elementos de un proyecto
- Fases del proyecto educativo
- El proyecto dentro de la programación general
- Modelos y enfoques metodológicos
Unidad didáctica 2. Análisis de la realidad y objetivos
- Diagnóstico del contexto y del grupo
- Definición de la finalidad y los objetivos
- Priorización de necesidades
- Justificación del proyecto
Módulo 2. Programación, recursos y evaluación
Unidad didáctica 1. Programación de actividades y recursos
- Diseño y secuenciación de actividades
- Temporalización y cronograma
- Recursos humanos, materiales y económicos
- Organización y coordinación
Unidad didáctica 2. Evaluación del proyecto
- Indicadores y criterios de evaluación
- Instrumentos de recogida de información
- Evaluación inicial, continua y final
- Memoria y propuestas de mejora
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