Unidad didáctica 1. Estructura del mercado turístico

• Vamo-nos conhecer!
• Vamos conhecer a Luíza e o Diogo.
• Leia o texto e conheça a Luíza.
• Imagine que está a entrevistar a Luíza.
• Escoute o Diogo a falar da sua vida e responda as perguntas.
• Gramática: Imperfeito.
• Quadro com as formas dos verbos no Pretérito Imperfeito.
• Gramática: Imperfeito.
• Diga se estas frases são correctas ou incorrectas. Si são incorrectas, escreva-as correctamente
• Vejamos os diferentes casos em que se usa o Imperfeito.
• Compreensão oral.
• Ouça duas vezes o que a Luísa diz sobre a sua amiga Rita e, responda às perguntas.
• Agora leia o texto. Seguidamente, volte a lê-lo, mudando para o Imperfeito do Indicativo os verbos conjugados no Presente.
• Oralidade.
• Lembra-se de um amigo ou uma amiga especial de quando era crianza?
• Falar sobre o passado. Ponha as frases na ordem correcta e fique a conhecer como foi a vida do Carlos.
• Relacione as perguntas adecuadas com as seguintes respostas do Carlos.
• Relacione estes adjetivos de personalidade com os seus antónimos. Mais de uma combinação é posível. E envie-o ao seu tutor.
• Quais são os que considera como qualidades? e como defeitos? e envie-o ao seu tutor.
• Compreensão oral. Personalidades de Portugal.
• Ouça a gravação com a referência de alguns factos importantes da vida de cada um deles. Em seguida, leia as afirmações e diga se são verdadeiras ou falsas.
• Apêndice gramatical. Pretérito Imperfeito.

Unidad didáctica 2. Conheces alguma lavanderia?

• Conheces alguma lavanderia?
• Ouça o diálogo.
• Responda às seguintes perguntas.
• Gramática: Infinitivo Pessoal
• Repare nas frases do diálogo.
• Infinitivo Pessoal.
• Complete os espaços.
• Conselhos.
• Complete
• Regras, proibições, instruções
• Compreensão oral.
• Ouça os seguintes diálogos e diga onde cada um se passa
• Ouça novamente o dialogo 5 e responda às perguntas.
• Fonética.
• Apêndice gramatical.

Unidad didáctica 3. Viste ontem o filme na TELEVISÃO¿¿

• Viste ontem o filme na televisão?
• Ouça o diálogo. Complete os espaços com uma o duas palavras.
• Gramática:Pretérito mais-que-perfeito
• Repare
• Junte
• Use
• Conjugue
• Responda
• Compreender programação
• Programação dos quatro canais.
• Espectáculos
• Leia.
• Responda
• Leia as seguintes afirmações.
• Oralidade
• Escreva um texto.
• O espectáculo musical “My fair Lady”.
• Siga as regras de perfixação.
• Ouça.
• Apêndice gramatical

Unidad didáctica 4. Será que vai chover¿¿

• Será que vai chover?
• Leia o diálogo e complete os espaços com uma o mais palavras.
• Responda as perguntas.
• Gramática: Futuro do indicativo
• Complete
• Característica Comum
• Leia.
• Exemplo
• Vocabulário.
• Vocabulário
• Leia Jornal
• Escreva.
• Previsão do futuro
• Falar de Astrologia
• Leia
• Perguntas
• Ouça
• Sons e ortografía: C, ç, s ou ss?
• Apêndice gramatical

Unidad didáctica 5. Deverias comer uma salada

• Ouvir
• Compreenção oral do diálogo
• Ler e compreender artigo de revista
• Gramática: Condicional
• Coloque as terminações do Condicional no lugar correto
• Preste atenção aos verbos fazer, dizer e trazer e conjugue-os no condicional.
• Substituir Imperfeito por condicional
• Gramática: Discurso indirecto
• Passar frases para o discurso indirecto
• Sons e ortografia: Ch ou x?
• Apêndice gramatical
• Condicional
• Discurso directo e indirecto

Unidad didáctica 6. Tenho tido imenso trabalho

• Ouça o diálogo e complete os espaços com uma o mais palavras.
• Compreender e falar
• Falar: Expressar opinião sobre o stress
• Responder a teste
• Gramática
• Pretérito perfeito composto do indicativo
• Pretérito perfeito composto
• Saúde e desporto
• Ler
• Falar: Compreensão do texto
• Vocabulário
• Compreensão oral
• Sons e ortografia: S ou Z?
• Apêndice gramatical
• Pretérito perfeito composto do indicativo

Unidad didáctica 7. Posso experimentar¿¿

• Leia e ouça o diálogo.
• Na loja de roupa
• Leia as frases e ordene-as
• Leia frases
• Relacione
• Vocabulário: Lojas e produtos.
• Nome de lojas
• Sufixo
• Perguntas
• Os centros comerciais
• Leia o texto
• Desenvolva as seguintes questões e envie-as ao seu tutor.
• Os gastos dos portugueses
• Leia o texto
• Perguntas
• Vocabulário: Formas de pagamento
• Compreensão oral
• Ouça
• Ouça novamente
• Compreenção oral: Vocabulário
• Ortografia e Pronúncia
• Apêndice gramatical.

Unidad didáctica 8. Aonde vamos no santo antónio

• Aonde vamos no santo António?. Antes de ler, ouça o diálogo e responda oralmente as seguintes perguntas
• Ler: Os Santos Populares
• Leia o texto
• Oralidade
• Ler: Quadras de Sto. António
• Relacione
• Ler e compreender o dia de São Martinho
• Lenda de São Martinho
• Vocabulário: Relacionar.
• Relacione
• Perguntas
• Profissões tradicionais (e não só). Leia o texto
• Desenvolva as seguintes questões.
• Vocabúlario: Profissões
• 9.Oralidade: Expressar opinião e argumentar.
• Ouça
• Ouça os seguintes diálogos.
• Com que profissional é que cada diálogo se passa?
• Responda às perguntas sobre os diálogos.
• Ortografia e Fonética: E uo i
• Ouça
• Ouça e assinale.
• Ouça cada pas de palavras e repita-as
• Apêndice gramatical.

Unidad didáctica 9. Chegando no rio de janeiro

• Chegando no Rio de Janeiro
• Ouça o diálogo
• Responda às seguintes questões
• Oralidade. Antes de ler, ouça o diálogo e responda oralmente às perguntas.
• Oralidade: Responda as perguntas a seguir e envie-o ao seu tutor
• Três visões sobre o Rio se Janeiro. Leia os textos.
• Agora ouça os textos e teste a sua compreensão oral, e envie-o ao seu tutor
• Responda às seguintes perguntas.
• Espressão oral
• Gramática: Uso do Gerúndio
• Compreensão oral. Ouça os diálogos e responda
• Vocabulário
• Pronúncia e Ortografia.
• Apêndice gramatical.

Unidad didáctica 10. E que mais sabes sobre A morna¿¿

• Antes de ler, ouça o diálogo entre elas
• Escoute o Diogo a falar da sua vida e responda as perguntas
• Compreensão de morna: Crioulo de Cabo Verde.
• Falar:países africanos de expressão portuguesa.
• Leia o texto e fique a saber um pouco de Maputo, capital de Moçambique, e sobre os mercados africanos.
• Responda às seguintes perguntas a mercados de rua.
• Vocabulário: Português de África
• Oralidade
• Viagem a ilhas de encantar
• Leia
• Compreensão escrita: Receita.
• Compreensão oral, Em seguida, responda às perguntas.
• Pronúncia
• Apêndice gramatical.