Licencia-scorm
Curso digital Mf1446_3: Orientación Laboral y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo
CÓDIGO · MF1446_3
FUNDAE
100% Bonificable
Teleformación
Modalidad
7,50 €/h
Módulo económico
SCORM
Acceso 24/7
Objetivos
– Orientar en la identificación de la realidad laboral del alumnado para ayudarle en la toma de decisiones ante su proceso de inserción y/o promoción profesional.
– Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo.
– Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo.
– Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas.
– Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.
– Fomentar procedimientos y estrategias de búsqueda y actualización de la información del entorno profesional y productivo.
– Aplicar estrategias y herramientas de búsqueda de empleo.
– Analizar mecanismos que garanticen la calidad de las acciones formativas.
– Diseñar procedimientos y estrategias de innovación y actualización profesional.
Programa detallado
- 1. Análisis del perfil profesional
- 1.1 Introducción
- 1.2 El perfil profesional
- 1.3 El contexto sociolaboral
- 1.4 Itinerarios formativos y profesionales
- 2. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo
- 2.1 Introducción
- 2.2 Canales de información del mercado laboral: INE, Observatorio de Empleo y portales de empleo
- 2.3 Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómicos de empleo, tutores de empleo, OPEA, gabinetes de orientación, ETT, empresas de selección, consulting, asesorías y agencias de desarrollo
- 2.4 Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación
- 2.5 Técnicas de búsqueda de empleo
- 2.6 Canales de acceso a información. La web: portales, redes de contactos, otros
- 2.7 Procesos de selección
- 3. Calidad en las acciones formativas. Innovación y actualización docente
- 3.1 Introducción
- 3.2 Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
- 3.3 Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
- 3.4 Centros de referencia nacional
- 3.5 Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: planes de perfeccionamiento técnico
- 3.6 Centros Integrados de Formación Profesional
- 3.7 Programas europeos e iniciativas comunitarias
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