UF0026 Programación y organización del mantenimiento y conservación de áreas ajardinadas
CÓDIGO · UF0026
Descripción
Este conjunto de materiales didácticos se ajusta a lo expuesto en el itinerario de aprendizaje perteneciente a la Unidad Formativa UF0026 Programación y organización del mantenimiento y conservación de áreas ajardinadas, incluida en el Módulo Formativo MF0008_3 Mantenimiento y conservación de parques y jardines, regulada en el Real Decreto 1375/2008, de 1 de agosto, modificado por el RD 682/2011, de 13 de mayo, que permita al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para gestionar y realizar la conservación de parques y jardines.
40 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
UNIDAD FORMATIVA 1. PROGRAMACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL MANTENIEMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ÁREAS AJARDINADAS
1. ESTUDIO DE LA DOCUMENTACIÓN ASOCIADA A PROGRAMAS DE MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ÁREAS AJARDINADAS.
- Pautas para la realización de inventarios de áreas ajardinadas:
- Técnicas y procedimientos.
- Estudio de necesidades.
- Toma de datos.
- Obtención y presentación de resultados.
- Normas para la elaboración de programas de mantenimiento y conservación de áreas ajardinadas:
- Estudio de la información contenida en el proyecto y/o inventario.
- Previsión de medios materiales y humanos para la realización de los trabajos.
- Planificación de los trabajos de mantenimiento y conservación.
- Valoración de los trabajos de mantenimiento y conservación de áreas ajardinadas:
- Labores culturales de mantenimiento de elementos vegetales.
- Limpieza en general de áreas ajardinadas.
- Labores de mantenimiento de infraestructuras, equipamiento y mobiliario.
- Reposición de elementos vegetales y no vegetales.
2. LEGISLACIÓN APLICABLE AL MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE ÁREAS AJARDINADAS.
- Normativa de prevención de riesgos laborales.
- Normas de interés en materia de calidad.
- Legislación medioambiental de aplicación.
- Buenas Prácticas Ambientales aplicables.
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