Monitor especialista en recuperación funcional con terapia acuática

MÓDULO 1. DISEÑO DE PROTOCOLOS DE HIDROCINESIA

1. HIDROCINESIA, RECUPERACIÓN, MANTENIMIENTO Y MEJORA FUNCIONAL EN EL MEDIO ACUÁTICO

• Fundamentos biológicos en la recuperación y estabilización funcional en el agua.
• Adaptación funcional y motricidad acuática.
• Efectos de la desgravitación en el agua.
• Concepto de salud.
• Cuidado corporal a través del agua:
  • Termalismo,
  • Medio acuático y
  • Necesidad humana de movimiento,
  • Técnicas SPA.
• Agua como factor de facilitación.
• Movimientos activos y pasivos en el medio acuático.
• Gimnasia de la actitud postural en el medio acuático
• Contraindicaciones de aplicación de las actividades acuáticas en la recuperación/estabilización funcional.
  • Jerarquía de los protocolos de hidrocinesia:
  • Responsabilidades.
  • Dependencias (subordinación de protocolo).
  • Fundamentos de hidrocinesia:
  • Campo de aplicación.
  • Contraindicaciones.
• Propiocepción, tonificación muscular, resistencia cardiovascular y flexibilidad a través de técnicas y actividades de hidrocinesia.
• Fundamentos de psicología y sociología en hidrocinesia:
  • Agua.
  • Salud mental.
  • Motivaciones para la práctica de este tipo de actividades.
  • Interacción.
  • Evolución de la actitud en actividades de hidrocinesia.
  • Características y necesidades.
• Tipologías de usuarios más frecuentes en actividades de hidrocinesia:
  • Embarazadas.
  • Mayores de 65 años.
  • Obesos.
  • Estresados.
  • Afectados del raquis.
  • Post rehabilitados.
  • Otros colectivos especiales.

2. DISFUNCIONES DEL APARATO LOCOMOTOR RECUPERABLES EN EL AGUA.

• Fisiología articular: tipos de articulaciones:
  • Articulaciones más significativas.
  • Movimientos articulares.
  • Planos y ejes de movimiento.
  • Relaciones funcionales.
  • Alteraciones articulares más significativas.
  • Repercusión en la postura.
  • Capacidad funcional.
  • Recuperación en el agua de las alteraciones articulares:
• Raquis:
  • Actitud postural.
  • Alteraciones segmentarias y globales, alteraciones.
  • Trastornos.
  • Disfunciones intervertebrales.
  • Las actividades acuáticas y las patologías del raquis.
• Cadenas musculares:
  • Acortamientos.
  • Atonía e hipertonía muscular.
  • Desequilibrios musculares en las cadenas cinéticas.
  • Alteraciones musculares.
  • Actitud postural.
  • La actividad acuática como factor de equilibrio y reequilibrio en las descompensaciones musculares.

3. ANÁLISIS DIAGNÓSTICO EN HIDROCINESIA:

• Fuentes de información.
• Interpretación de datos y resultados obtenidos a partir de:
  • Tests de aptitud física.
  • Pruebas básicas de valoración biológica.
  • Análisis postural.
  • Pruebas de autonomía personal.
  • Pruebas antropométricas.
  • Pruebas de desarrollo motor.
  • Destreza acuática.
  • Cuestionarios
  • Informes.
• Integración y tratamiento de la información obtenida:
  • Modelos de documentos.
  • Registro físico.
  • Soportes y recursos informáticos.
  • Flujo de la información: ubicación y comunicación de los datos elaborados.
• Recogida de datos e información:
  • Tipos de usuarios y clientes.
  • Infraestructura.
  • Espacios y materiales a utilizar.
  • Recursos humanos.
• Análisis diagnóstico – orientaciones para la concreción de la Programación General:
  • Análisis del contexto de intervención.
  • Estructura del programa de referencia: modelos de programa y programas alternativos.
  • Metodología y proceso de elaboración.
  • Objetivos a cumplir.
  • Adecuación y respuesta a las necesidades y expectativas de la demanda.
  • El análisis diagnóstico como referente para el diseño de protocolos de hidrocinesia: oferta adaptada de actividades.

4. DISEÑO DE PROTOCOLOS DE HIDROCINESIA:

• Tipologías de protocolos en función de:
  • Género.
  • Edad.
  • Necesidades y expectativas.
  • Disfunciones habituales
  • Prescripciones clínico-preventivas
  • Aplicación individualizada o en grupo.
  • Técnicas y aplicaciones:
  • Técnicas genéricas.
  • Recursos hidrotermales.
  • Técnicas SPA.
  • Técnicas de masaje de preparación.
  • Técnicas de recuperación.
  • Técnicas de rehabilitación complementarias.
  • Sauna.
  • Baño de vapor
  • Jacuzzi.
  • Vasos de contrastes.
• Metodología de diseño de protocolos de hidrocinesia:
  • Imbricación del protocolo dentro de la programación general de la entidad.
  • Establecimiento de objetivos operativos a partir del análisis diagnóstico.
  • Selección y diseño de actividades: adaptadas a los objetivos, a las características de los usuarios y los recursos disponibles.
  • Estrategias metodológicas de dirección y dinamización de las actividades.
  • Técnicas de instrucción: selección y adaptación a las habilidades motrices a utilizar en los protocolos.
  • Factores, patologías y lesiones que dificultan el aprendizaje.
  • Diseño de progresiones y tareas motrices según el proceso de adquisición de la habilidad motriz y los factores dificultan el aprendizaje en los diferentes protocolos de hidrocinesia.
  • Selección, secuenciación y temporalización de las actividades de hidrocinesia.
  • Recursos materiales en función de las características de los usuarios y las capacidades a desarrollar.
  • Recursos didácticos. Símbolos y esquemas gráficos.
  • Estructura de la sesión.
  • Técnicas de motivación
  • Planificación de actividades complementarias acuáticas o no acuáticas según tipo de protocolo
  • Posibles contraindicaciones.
  • Técnicas complementarias.
  • Evaluación del protocolo: técnicas, instrumentos y periodicidad.
  • Registro documental del protocolo: estructura, soporte y recursos ofimáticos.
• Técnicas complementarias a los protocolos de hidrocinesia:
  • Ayudas complementarias psicológicas.
  • Ayudas complementarias ergogénicas.
  • Ayudas complementarias fisiológicas.
  • Adaptaciones y ayudas complementarias derivadas de sistemas de otros ámbitos del entrenamiento físico-deportivo.

5. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE ACTIVIDADES DE HIDROCINESIA:

• Fundamentos – Marco teórico:
  • Legislación sobre el uso y prevención de riesgos en instalaciones acuáticas de hidrocinesia.
  • Tipos y características de las instalaciones acuáticas de hidrocinesia.
  • Organización y gestión general de los recursos: recursos humanos.
  • Confección y control de presupuestos; gestión de materiales y almacenes.
  • Supervisión y control del material en instalaciones acuáticas de hidrocinesia.
• Asignación y gestión de recursos para el desarrollo de protocolos de hidrocinesia:
  • Características de la instalación acuática versus las tipologías de protocolos de hidrocinesia más habituales.
  • Asignación y adaptación de recursos en función de un protocolo de referencia.
  • Gestión de instalaciones y recursos para las tipologías de protocolos de hidrocinesia más habituales.
  • Criterios de seguridad en el desarrollo de protocolos de hidrocinesia.

MÓDULO 2. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE SESIONES DE HIDROCINESIA

1. INSTALACIONES Y RECURSOS EN HIDROCINESIA

• Criterios de clasificación de las instalaciones acuáticas.
• El vaso/espacio acuático.
• Normativa actual de construcción y mantenimiento de las instalaciones acuáticas dedicadas a protocolos de hidrocinesia.
• La accesibilidad en las instalaciones acuáticas: barreras arquitectónicas y medidas de adaptación de instalaciones.
• Descripción de los equipamientos y equipos que conforman las instalaciones acuáticas dedicadas a protocolos de hidrocinesia.
• Sistemas de seguridad de los equipamientos y equipos que conforman las instalaciones acuáticas dedicadas a protocolos de hidrocinesia.
• Plan de mantenimiento de las instalaciones acuáticas, sus equipamientos, equipos y materiales:
  • El mantenimiento de los espacios deportivos y auxiliares: preventivo y correctivo.
  • El mantenimiento de los equipamientos y equipos: preventivo y correctivo.
  • EL mantenimiento de los materiales habituales: preventivo y correctivo.
• Confort ambiental y medidas de ahorro.
• Recursos y materiales específicos.
• Recursos y materiales de apoyo complementario.
• Conservación y mantenimiento.
• Adaptación de espacios acuáticos convencionales.
• Material acuático de flotación propio de la hidrocinesia:
  • Cinturones,
  • Churros,
• Material de inmersión propio de la hidrocinesia:
  • Aros,
  • Picas,
  • Material de lastre,
  • Material de resistencia,
  • Colchonetas,
  • Step
  • Otros.
• Material de tonificación mediante flotación y lastre propio de la hidrocinesia.
• Gomas elásticas a utilizar en los protocolos de hidrocinesia.
• Otros materiales acuáticos y elementos propios de la hidrocinesia.
• La comunicación en los protocolos de hidrocinesia:

2. INTERVENCIÓN Y DINAMIZACIÓN EN HIDROCINESIA

• Adquisición y recuperación de las capacidades condicionales y coordinativas en hidrocinesia.
• Condiciones de práctica en hidrocinesia.
• Interpretación y comprobación de los datos del análisis diagnóstico en el desarrollo de las sesiones de hidrocinesia:
  • Disponibilidad y estado del material y recursos necesarios.
  • Características de los participantes.
  • Necesidades de los participantes.
  • Expectativas de los participantes.
  • Limitaciones de los participantes.
  • Mejora y evolución de los participantes.
  • Motivación y predisposición para la práctica de cada una de las sesiones.
  • Establecimiento de las adaptaciones necesarias.
• Estrategias metodológicas de aplicación e instrucción de los protocolos de hidrocinesia:
  • En función de la naturaleza de las actividades incluidas en las tipologías más habituales de protocolos de hidrocinesia.
  • En función del colectivo diana.
  • En función de su aplicación individualizada o en grupo.
• La instrucción en actividades de hidrocinesia.
• Aplicación de técnicas de naturaleza y uso habitual en hidrocinesia.
• Organización de la sesión de hidrocinesia:
  • Inicio y toma de contacto con el agua.
  • Desarrollo del núcleo principal.
  • Finalización, asimilación y toma de conciencia de las experiencias motrices y sensoriales en el agua.
  • Complemento de otras técnicas hidrotermales.
• Control, dirección y dinamización en el desarrollo de actividades de hidrocinesia:
  • Grupo de trabajo (características del mismo).
  • Ubicación
  • Desplazamiento del técnico y del grupo.
  • Utilización y disposición del material.
  • Diseño de entornos de trabajo.
  • Control de participación de los usuarios.
  • Control de la contingencia.
  • Previsión de incidencias.
  • Control de uso del material.
  • Interacción técnico – usuario (dirección y dinamización de las actividades).
  • Dinámica relacional en hidrocinesia.
  • Técnicas de dirección y dinamización de grupos.

3. EVALUACIÓN EN PROGRAMAS DE HIDROCINESIA:

• Procesos y periodicidad de la evaluación en relación al programa de referencia
• Aspectos cuantitativos y cualitativos de la evaluación.
• El diseño de los procesos de la evaluación:
  • Objetivos, indicadores, técnicas para la recogida de datos.
  • Instrumentos y métodos para la recogida de datos.
  • Procesamiento de la información.
  • Análisis e interpretación de la información.
  • Establecimiento de medidas correctoras.
• Evaluación del proceso, resultados y calidad del servicio.
• Periodicidad de la evaluación.
• Evaluación operativa de programas de actividades de hidrocinesia a diferentes tipos de usuarios.
• Aspectos elementales de la evaluación operativa:
  • Objetivos.
  • Evaluación de programas.
  • Evaluación del aprendizaje.
  • Proceso de la evaluación.
  • Medidas correctoras atendiendo a la evaluación.
  • Herramientas de observación, control y evaluación.
  • Control básico del desarrollo de la sesión.
• Control de la participación.
• Control de la contingencia y previsión de incidencias.
• Control del uso de la instalación, su equipamiento, equipos y materiales.
• Registro, tratamiento e interpretación de datos.
• Confección de memorias.
• Control de la calidad del servicio.

4. PROTOCOLOS DE HIDROCINESIA APLICADOS A LOS DISCAPACITADOS:

• Tipos de discapacidad:
  • Física.
  • Psíquica.
  • Sensorial.
  • Cognitiva.
  • Problemas de aprendizaje.
• Metodología específica.
• Determinación de objetivos según tipo de discapacidad.
• Planificación de actividades acuáticas específicas o adaptadas según discapacidad.
• Diseño de progresiones.
• Dinamización de grupos adaptado a las diferentes discapacidades.
• Interacción.
• Evaluación.
• Pautas específicas de intervención para:
  • Síndrome de Dawn.
  • Niños con trastornos graves del desarrollo.
  • Trastornos de la visión.
  • Parálisis cerebral.
  • Trastornos auditivos.
  • Espina bífida.
  • Poliomelitis.
  • Tetraplegias.
  • Paraplejías.
  • Amputados.
  • Autismo.
  • Otros.

5. LA COMUNICACIÓN EN LOS PROTOCOLOS DE HIDROCINESIA:

• El proceso comunicativo.
• La comunicación verbal:
  • Centrado en el contenido (enseñanza, contenido, memorización).
  • Centrado en la actuación (aprendizaje, procesamiento información, aplicación información).
• La comunicación no verbal:
  • Funciones de la comunicación no verbal.
  • Componentes orales o paralingüística (volumen, tono, velocidad, Fluidez…)
  • Componentes no orales o corporales (proxémica, postura, mirada, expresión facial, sonrisa…)
  • Elementos de la comunicación no verbal.
• Uso de la relación espacial o cantidad de espacio entre los interlocutores.
• Utilización de las imágenes y las metáforas como enseñanza.
• Técnicas de contacto o toque.

6. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN EL ÁMBITO DEL LA HIDROCINESIA

• Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud laboral en instalaciones deportivas acuáticas específicas para hidrocinesia:
  • Riesgos característicos de las instalaciones, equipos, máquinas y procedimientos operativos más comunes en dichas instalaciones.
  • Evacuación preventiva y de emergencia en dichas instalaciones
  • Legislación básica sobre seguridad y prevención.
  • Utilización de los diferentes materiales de ayuda a minusválidos (sillas elevadoras, entre otros recursos).