SSCE092PO intervención en el fracaso escolar

Ref. EMP

Bonificable

hasta el 100%

Teleformación

Modalidad

Con tutor

Seguimiento experto

40 h

Duración

Descripción

Con este curso el alumno será capaz de prevenir y tratar las dificultades de aprendizaje, detectando los problemas mas comunes a cada etapa educativa, a fin de prevenir el retraso escolar.

40 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.

Programa detallado

1. EL DIAGNÓSTICO DE AULA Y LAS TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

Introducción
Detectar para prevenir el retraso escolar en el aula: El proceso diagnóstico
- La observación y el análisis de los datos
- La entrevista
- Síntesis de los datos: El diagnóstico del aula

2. DIFICULTADES FRECUENTES EN LOS APRENDIZAJES BÁSICOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Dificultades en el área de lengua: ¿Cómo abordarlas?
- Problemas de conciencia fonológica
- Problemas de calidad o exactitud lectora
- Problemas de velocidad lectora
- Problemas de comprensión lectora
- Dificultades de expresión oral: La dislalia
- Dificultades con la grafía
- Dificultades de expresión escrita
- Problemas de dislexia
Dificultades en el área de matemáticas. ¿Cómo abordarlas?
- Problemas de reconocimiento numérico
- Problemas de seriaciones de números
- Dificultades con el cálculo escrito y el cálculo mental
- Dificultades con la resolución de problemas. Unidad

3. DIFICULTADES FRECUENTES QUE AFECTAN A LOS APRENDIZAJES EN LA ESO

Dificultades en el área de Lengua: ¿Cómo abordarlas?
- Problemas de lectura. Desmotivación lectora
Desmotivación en el área de matemáticas: ¿Cómo abordarlas?
- Dificultades en los procesos de planificación y aprendizaje. Técnicas de estudio
- La enseñanza de técnicas de estudio

4. ANÁLISIS DE OTRAS ALTERACIONES PSICOPEDAGÓGICAS TÍPICAS EN LA ETAPA ESCOLAR

Alteraciones psicomotrices
Trastorno por déficit de atención
El niño hiperactivo
Trastornos de conducta

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