SEAG0109 Interpretación y educación ambiental

MÓDULO 1. MF0803_3 ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN Y DESENVOLVIMIENTO EN EL MEDIO

UNIDAD FORMATIVA 1. UF0729 ORIENTACIÓN Y TRAZADO DE RECORRIDOS EN EL MEDIO NATURAL O URBANO

1. ORIENTACIÓN EN EL MEDIO.

• Técnicas de orientación en el medio natural
• Posición y ubicación en una carta topográfica (área, línea, punto)
• Métodos naturales de orientación
• Técnicas de orientación en el medio urbano
• Técnicas de orientación con visibilidad reducida

2. INSTRUMENTACIÓN E INTERPRETACIÓN CARTOGRÁFICA PARA LA ORIENTACIÓN EN EL MEDIO

• Cartografía
• Características y tipos de instrumentos de orientación

3. POSICIONAMIENTO Y TRANSMISIÓN EN EL MEDIO

• Determinación clásica de posición con mapa y brújula
• Establecimiento de distancias, itinerarios y rutas sobre la carta topográfica, mapas o planos urbanos
• Manejo del GPS
• Manejo y mantenimiento de los medios de orientación
• Medios de transmisión
• Predeterminación de limitaciones potenciales en el uso del territorio
• Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la orientación y trazado de recorridos en el medio natural o urbano

UNIDAD FORMATIVA 2. UF0730 PLANIFICACIÓN DE ITINERARIOS Y CONDUCCIÓN DEL GRUPO EN EL MEDIO NATURAL O URBANO

1. ESTABLECIMIENTO DEL ITINERARIO O RUTA

• Recopilación de documentación inicial
• Planificación del itinerario o ruta
• Programación de visitas
• Tipología de itinerarios
• Determinación del trayecto (punto de partida, de encuentro y llegada, duración)
• Previsión de alternativas para solucionar imprevistos

2. RECONOCIMIENTO DEL DESTINATARIO Y EQUIPAMIENTO BÁSICO

• Identificación de destinatarios
• Características de grupo
• Equipo personal para el medio natural y urbano

3. CONDUCCIÓN DEL GRUPO POR EL MEDIO NATURAL O URBANO

• Protocolo de actuación inicial
• Desplazamiento colectivo hasta el punto de salida (colectivo e individual)
• Recomendaciones específicas para los participantes sobre el itinerario
• Directrices de salida
• Papel del guía en el grupo
• Directrices de finalización
• Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en la planificación de itinerarios y conducción del grupo en el medio natural o urbano

UNIDAD FORMATIVA 3. UF0731 PROTECCIÓN Y SOCORRO DURANTE LA CONDUCCIÓN DEL GRUPO EN EL MEDIO NATURAL O URBANO

1. RECONOCIMIENTO DE RIESGOS Y RESPONSABILIDAD LEGAL EN LA CONDUCCIÓN DE GRUPOS

• Riesgos en la conducción de grupos
• Responsabilidad legal del guía o monitor
• Establecimiento de medidas de prevención colectivas

2. ACTUACIÓN EN EMERGENCIAS

• Información de Protocolos
• Técnicas básicas de supervivencia ante contingencias

3. APLICACIÓN BÁSICA DE LOS PRIMEROS AUXILIOS

• Valoración inicial del accidente
• Asistencia sanitaria inicial

MÓDULO 2. MF0804_3 ESTRUCTURA Y DINÁMICA DEL MEDIO AMBIENTE

UNIDAD FORMATIVA 1. UF0732 ELEMENTOS ABIÓTICOS, BIÓTICOS Y ANTRÓPICOS

1. IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS ABIÓTICOS

• Concepto de abiótico
• Geología y edafología
• Meteorología y climatología
• Ciclo Hidrológico
• Fuentes de energía alternativa: eólica, minihidráulica, mareomotriz, solar, geotérmica y biomasa

2. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS BIÓTICOS

• Descripción de vegetación
• Descripción de fauna

3. IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS ANTRÓPICOS

• Evolución del poblamiento humano y sus efectos en el medio natural
• Transformaciones derivadas de la industrialización
• Modificaciones del medio ambiente en las sociedades agrarias
• Degradación del medio ambiente actual (medio natural y urbano)
• Actividad antrópica como modeladora del paisaje
• Papel de la educación ambiental en el papel socioeconómico sostenible de las poblaciones locales

UNIDAD FORMATIVA 2. UF0733 ECOLOGÍA E INTERPRETACIÓN DEL PAISAJE

1. DESCRIPCIÓN DE LOS ECOSISTEMAS.

• Concepto de ecología y ecosistema
• Caracterización estructural de ecosistemas

2. IDENTIFICACIÓN DE FLUJO DE MATERIA Y ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS

• Producción primaria
• Producción secundaria
• Relaciones tróficas

3. ANÁLISIS DE LA DINÁMICA ENTRE POBLACIONES

• Bases metodológicas y estadísticas del muestreo
• Mortalidad y supervivencia
• Mortalidad y supervivencia
• Ciclo de vida
• Curvas de supervivencia
• Modelos de crecimiento de una población
• Mutualismo
• Nicho ecológico

4. INTERPRETACIÓN DEL PAISAJE

• Concepto de paisaje
• Fenosistema y criptosistema
• Dinámica e indicadores del paisaje
• La percepción del paisaje visual
• Tipos de paisaje
• Paisaje y psicología ambiental

UNIDAD FORMATIVA 3. UF0734 DOCUMENTACIÓN Y DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN AMBIENTAL

1. RECOPILACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y ARCHIVO DE LA INFORMACIÓN AMBIENTAL

• Protección de la información confidencial
• Técnicas de recopilación de información primaria o directa
• Técnicas de recopilación de información secundaria o indirecta
• Procedimiento de sistematización y archivo de la información

2. INFORMACIÓN Y DIFUSIÓN AMBIENTAL

• Derecho a la información ambiental
• Finalidad de la difusión ambiental
• Características y diferencias entre difusión y comunicación
• Sistemas de información y difusión
• Campañas de información y difusión ambiental

MÓDULO 3. MF0805_3 ACTIVIDADES HUMANAS Y PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

UNIDAD FORMATIVA 1. UF0735 IMPACTO AMBIENTAL EN LAS ACTIVIDADES HUMANAS

1. ANÁLISIS DE ACTIVIDADES HUMANAS E IMPACTOS AMBIENTALES

• Definición
• Principales problemas ambientales

2. RECONOCIMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

• Efectos y secuelas de la contaminación atmosférica (global y local)
• Contaminación de aguas continentales y marinas.
• Contaminación de los suelos
• Pérdida de biodiversidad y deforestación
• Problemas ambientales a nivel regional y local

3. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

• Definición
• Tipología de los impactos según su incidencia en el medio
• Introducción a la legislación de impacto ambiental
• Principales medidas preventivas, correctoras y compensatorias

UNIDAD FORMATIVA 2. UF0736 BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN LA SOLUCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA SOCIO-AMBIENTAL

1. IDENTIFICACIÓN DE CANALES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA LA RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS SOCIO-AMBIENTALES

• Desarrollo Sostenible
• Resolución de problemas socio-ambientales a nivel institucional o empresarial
• Participación ciudadana en la resolución de problemas socio-ambientales

2. RECONOCIMIENTO Y APLICACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES SEGÚN EL TIPO DE ACTIVIDAD HUMANA

• Diagnóstico ambiental de la actividad humana de manera colectiva e individual
• Manuales de buenas prácticas ambientales
• Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en las buenas prácticas ambientales en la solución de la problemática socio-ambiental

UNIDAD FORMATIVA 3. UF0737 RECURSOS NATURALES Y SOCIALES PARA EL DESARROLLO DE LA INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

1. IDENTIFICACIÓN DE ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS Y ESPACIOS URBANOS PROTEGIDOS.

• Espacio Natural Protegido (ENP)
• Marco de desarrollo y funciones
• Categorías internacionales (UICN, UNESCO y Convenios o acuerdos internacionales)
• Categorías nacionales y autonómicas
• Espacio Urbano Protegido (EUP)
• Concepto de patrimonio
• Patrimonio tangible
• Patrimonio intangible

2. RECONOCIMIENTO DE LA REGLAMENTACIÓN EN MATERIA DE ENP Y EUP

• Legislación ambiental
• Legislación de ENP (Estatal, Autonómica)
• Planes de Ordenación de Recursos Naturales (PORN)
• Órganos de gestión y conservación del ENP (Patronatos o Juntas Rectoras, Comisiones mixtas de gestión, entre otros)
• Planificación y gestión del uso público en el ENP o EUP
• Normativa internacional y europea de protección del patrimonio
• Figuras de protección del patrimonio en España
• Figuras de protección a nivel regional o local de los EUP
• Catalogación urbanísticas en materia de protección del patrimonio cultural
• Planes de Ordenación del Territorio

MÓDULO 4. MF0806_3 PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

UNIDAD FORMATIVA 1. UF0738 EDUCACIÓN AMBIENTAL Y ÁMBITOS DE APLICACIÓN

1. IDENTIFICACIÓN DEL MARCO CONCEPTUAL Y ANÁLISIS HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

• Educación ambiental formal
• Educación ambiental no formal
• Funciones y principios básicos de la educación ambiental
• Evolución y finalidad de la EA: del conocimiento del medio al desarrollo sostenible
• Libro Blanco de la educación ambiental en España
• Educación ambiental como herramienta de gestión ambiental
• El aprendizaje según la etapa evolutiva del destinatario
• Equipamientos con potencial educativo para desarrollar EA en Espacios Naturales Protegidos, Espacios Urbanos o Rurales como centros de visitantes, áreas recreativas, senderos, museos y aulas de la naturaleza, entre otros

2. COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

• Proceso de comunicación y sus elementos.
• Formas de comunicación
• Cómo hablar en público
• Interferencias, barreras y condiciones de la comunicación.
• Características de los interlocutores: comunicación asertiva
• Habilidades sociales como escucha activa, empatía y resolución de conflictos
• Medios didácticos audiovisuales
• Canales de comunicación y participación como carteles, folletos y trípticos
• Campañas de información, comunicación y sensibilización

3. APLICACIÓN DE TÉCNICAS EN ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.

• Objetivos y características de la animación.
• Tipologías de la animación
• Técnicas de dinámicas de grupo
• Dinamización y control de las actuaciones de los miembros del grupo

UNIDAD FORMATIVA 2. UF0739 INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO COMO ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN Y GESTIÓN

1. INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO COMO TÉCNICA APLICADA A PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

• Ámbitos de actuación de la interpretación del patrimonio
• Objetivos y funciones
• Principios de la interpretación del patrimonio
• Técnicas para el desarrollo de la interpretación
• Medios o soportes
• Buenas prácticas en la interpretación del patrimonio

2. APLICACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE LA PLANIFICACIÓN INTERPRETATIVA BÁSICA

• Procedimiento de elaboración de un medio o soporte para la interpretación del patrimonio
• Características generales de los itinerarios interpretativos
• Transformación de itinerarios interpretativos en senderos didácticos
• La interpretación del patrimonio y el uso público

3. ACTUACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA INTERPRETACIÓN DEL PATRIMONIO Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

• Funciones y rol
• Procedimientos y dinámicas de actuación
• Criterios para la autoevaluación y mejora del profesional

UNIDAD FORMATIVA 3. UF0740 EJECUCIÓN DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

1. IDENTIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

• Características de las actividades de educación ambiental
• Principio de las actividades de educación ambiental
• Tipología de actividades de educación ambiental
• Participación

2. APLICACIÓN Y DESARROLLO DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

• Plan, programa y proyecto
• Recopilación de documentación inicial
• Justificación del programa de educación ambiental
• Elementos del programa
• Difusión del programa
• Presupuesto
• Memoria final

3. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE INTERPRETACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

• Finalidad de la evaluación
• Características de la evaluación
• Evaluación del proceso
• Instrumentos de evaluación: hojas de registros, escalas de calificación y cuestionarios, entre varios
• Procesado de datos, análisis y modificaciones (puntos a reforzar, y descartar)
• Informes de seguimiento y evaluación