SSCE14 Francés B1

1. CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS

• Vocabulario y expresiones frecuentes relacionadas con las situaciones, formales e informales de las funciones trabajadas en el nivel.
• Nominalizaciones de uso habitual.
• Siglas de uso habitual.
• Abreviaturas de uso habitual.
• Familias de palabras:
  • Familias de palabras relacionadas con los temas trabajados en clase.
  • Sufijos y prefijos de uso habitual que permiten modificar palabras.
• Palabras de significado próximo de uso habitual.
• Sinónimos y antónimos de uso habitual.
• Falsos amigos habituales.
• Expresiones idiomáticas y proverbios de uso habitual.

2. CONTENIDOS GRAMATICALES

• Oración
  • Expresión de la condición y de la hipótesis cierta e incierta.
  • Expresión del tiempo y la frecuencia.
  • Expresión de la causa.
  • Expresión de la consecuencia.
  • Expresión de la finalidad.
  • Expresión de la oposición.
  • Expresión de la concesión y de la restricción.
  • Expresión de la probabilidad.
  • La obligación y la recomendación.
  • Expresión de la sugerencia.
  • Expresión de la opinión.
  • Principios de la concordancia de tiempos.
  • La negación.
  • La construcción verbal.
  • La voz pasiva: être + participe passé.
  • El estilo indirecto presente y pasado.
  • Avant +nom, avant de + infinitif.
  • Après + nom/ infinitif passé
• Nombres y adjetivos
  • Clases de nombres y formación del género y número. Repaso y ampliación.
  • La nominalización de los verbos.
  • Consolidación de los adjetivos calificativos y de los adjetivos indefinidos.
• Determinantes
  • Revisión y consolidación de los determinantes demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos y exclamativos.
• Pronombres
  • Los pronombres complemento objeto directo (COD) e indirecto (COI)y su lugar en la oración.
  • Doble pronombre delante del verbo.
  • Los pronombres indefinidos.
  • Los pronombres “en” (cantidad) e “y” (lugar).
  • Los pronombres relativos (dont), y los pronombres relativos compuestos.
  • Enfatización con los pronombres relativos.
  • Los pronombres posesivos.
  • Los pronombres demostrativos.
• Verbos
  • Repaso y consolidación de los tiempos verbales de nivel usuario básico A2.
• * Los tiempos del indicativo: presente, imperfecto, futuro,” passé composé”.
• * El condicional presente de “politesse”.
• * El imperativo.
• * El participio pasado.
  • Repaso y consolidación de las formas perifrásicas de nivel A2.
  • Repaso y consolidación del presente continuo “progressif”, del pasado reciente y del futuro próximo “proche”.
  • El pluscuamperfecto.
  • El condicional en la expresión de la eventualidad, la irrealidad, consejos, sugerencias, reproches.
  • Il faut / il ne faut pas +subjuntivo.
  • Los verbos seguidos del subjuntivo presente.
  • El subjuntivo /indicatif.
  • El gerundio y sus usos básicos.
  • El imperfecto, el “passé composé” y el pluscuamperfecto en la narración.
  • Consolidación de los verbos modales.
  • Consolidación de los verbos pronominales.
  • Revisión y ampliación de los verbos “prépositionnels”.
• Adverbios y locuciones adverbiales
  • Repaso y consolidación de los adverbios y locuciones adverbiales vistas en el nivel usuario básico A2.
  • Los adverbios de cantidad y de modo.
  • Los adverbios de lugar y de tiempo.
  • Expresiones que indican modificación de la intensidad.
• Conectores/preposiciones
  • Los conectores cronológicos de la narración.
  • Ampliación de las preposiciones y locuciones preposicionales de lugar.
  • Ampliación de las preposiciones y locuciones preposicionales de tiempo.
  • Conectores lógicos.
  • Revisión y ampliación de otros conectores.

3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS

• Revisión del alfabeto francés.
• Revisión y afianzamiento de los signos de puntuación.
• Revisión de los signos de interrogación y de exclamación.
• Revisión y afianzamiento de los signos auxiliares.
• La ortografía cuidada del léxico trabajado.
• El uso del apóstrofo en relación con el fenómeno de la elisión.
• El acento ortográfico francés y sus valores:
  • Reconocimiento del valor del acento ortográfico en la diferenciación de los diversos sonidos vocálicos.
  • El acento ortográfico como marca de diferenciación lingüística.
• Revisión y afianzamiento de los fonemas vocálicos y consonánticos ya presentados. Relación sonido y grafía.
• Representación gráfica de los sonidos consonánticos:
  • La “h” muda y la “h” aspirada.
  • Las consonantes finales que no se pronuncian.
• Uso de mayúsculas en nombres propios y de nacionalidad.
• La ortografía de las vocales nasales en oposición a las vocales orales.
• Ortografía de las palabras extranjeras de uso frecuente.
• Ortografía correcta del vocabulario usual empleado, incidiendo en las palabras frecuentes que ofrecen mayor dificultad.
• Principales reglas de ortografía.

4. CONTENIDOS FONÉTICOS, FONOLÓGICOS Y ORTOÉPTICOS

• Repaso y consolidación de los rasgos generales del francés. Especial atención a los fonemas que presentan mayor dificultad:
  • La liaison y la elisión. Revisión.
  • Pronunciación correcta de las letras mudas.
  • Las diferentes e y los acentos gráficos.
  • La h muda y aspirada.
• La melodía del francés.
• Entonación expresiva.