Experto en orientación, tutoría y educación emocional

1. ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

• Introducción a la Psicopedagogía
  • Nacimiento de la psicopedagogía en el marco de la formación
  • Relación entre psicopedagogía y pedagogía
• Intervención de la Psicopedagogía
  • Ámbitos de actuación de la psicopedagogía
  • Aspectos de la intervención psicopedagogía
• Modelos de intervención psicopedagógicos
  • Áreas de intervención en el centro educativo

2. ORIENTACIÓN Y PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

• La Orientación Educativa
  • Características
  • Objetivos
• Planificación Educativa
• Estructura y Funciones de la Orientación Educativa
  • Tutoría
  • Equipos de Orientación
  • Los Equipos de Orientación Educativa
  • Los Departamentos de Orientación de los Institutos de Educación Secundaria
• Actuaciones de Orientación Específicas con Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
• Estrategias de intervención en el proceso Enseñanza-Aprendizaje (E-A)
  • Estrategia de Aceleración en el proceso E-A
  • Estrategia de Agrupamiento en el proceso Enseñanza-Aprendizaje (E-A)
  • Estrategia de Enriquecimiento del curriculum en el proceso E-A

3. ORIENTACIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y EL DESARROLLO

• El concepto de orientación en el ámbito educativo
  • Función del orientador educativo
• ¿Qué es el autoconocimiento?
  • Fases
• Enfoques teóricos de la orientación
• Proceso de toma de decisiones
  • ¿Cómo formar en la toma de decisiones?
  • Importancia de la emoción en la toma de decisiones
• Orientación educativa en Educación Secundaria. Orientación profesional
  • Secuenciación en la orientación profesional
  • Servicios de orientación

4. AGENTES DE LA ORIENTACIÓN

• Escuela
• Apoyo
• Familia
• Especialistas
• Orientadores

5. LAS EMOCIONES

• Definición de las emociones
• Sustratos biológicos de la emoción
• Clasificación emocional
• Gestión de las emociones
• Funciones de las emociones
  • Funciones adaptativas
  • Funciones sociales
  • Funciones motivacionales
• Teorías de las emociones
• Emociones y salud

6. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

• Concepto de Inteligencia emocional
  • Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
  • Origen de la inteligencia emocional
• Componentes de la Inteligencia emocional
  • Conciencia emocional
  • Control de las emociones
  • La motivación
  • Empatía
  • Relaciones sociales

7. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

• La inteligencia emocional en el ámbito escolar
  • Importancia de la enseñanza de la inteligencia emocional
• La escuela como contexto socializador
  • Estilos educativos de los profesores
  • Consecuencias de los estilos educativos del profesor
• El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones
  • Interacción entre iguales en contextos educativos

8. COACHING, COUNSELING Y ORIENTACIÓN

• Concepto de coaching
• Diferencias del coaching con otras prácticas
• ¿Por qué es importante el coaching?
• ¿Qué es el Counseling?
  • Habilidades relacionadas con el counseling
  • Teorías del Counseling
• Los elementos claves para el éxito
  • Motivación
  • Autoestima
  • Autoconfianza
• Modelos de orientación

9. ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN EMOCIONAL EN ORIENTACIÓN Y TUTORÍA

• Introducción a las actividades de educación emocional
• Actividades
  • Actividades para trabajar la asertividad
  • Actividades para trabajar la autoestima
  • Actividades para trabajar el autoconocimiento
  • Actividades para trabajar la escucha activa
  • Actividades para trabajar la confianza
  • Actividades para trabajar el conocimiento
  • Actividades para trabajar la distensión
  • Actividades para trabajar la empatía

10. EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

• Instrumentos de evaluación psicopedagógica
• Medidas a tener en cuenta en los instrumentos de evaluación
  • Medidas objetivas
  • Medidas subjetivas
• Descripción de las pruebas más utilizadas en la evaluación psicopedagógica de altas capacidades
  • Inteligencia
  • Aptitudes
  • Creatividad
  • Flexibilidad
  • Potencial de aprendizaje
  • Personalidad
  • Ajuste social
  • Metacognición
• Elaboración del informe psicopedagógico
• Estructura general del informe
• Consejos para la elaboración del informe
• Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad auditiva
  • Atención educativa al alumnado con deficiencia auditiva
• Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad visual
  • Evaluación e identificación del alumnado con discapacidad visual
  • Atención educativa al alumnado con deficiencia visual
• Evaluación psicopedagógica en niños con discapacidad sordoceguera
  • Necesidades Educativas Especiales del alumnado con discapacidad sordoceguera
  • Atención educativa al alumnado con deficiencia sordoceguera
• Evaluación Psicopedagógica en niños con altas capacidades
  • Evaluación psicopedagógica. Protocolo a seguir
  • Diagnóstico diferencial en la evaluación