Catálogo / Formación Complementaria

EIN-04484

Experto en didáctica de las matemáticas

Bonificable
hasta el 100%
Teleformación
Modalidad
Con tutor
Seguimiento experto
300 h
Duración

Descripción

La didáctica de las matemáticas es una disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto el estudio de los procesos y elementos presentes en la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas. De forma general, las personas que desarrollan su vida profesional en torno a la enseñanza de las Matemáticas son expertos en esta ciencia, pero, en muchas ocasiones, se hace tan interesante como necesario conocer, además, cómo transmitir esos conocimientos.

300 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.


Programa detallado

MÓDULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

1. INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

  • Sociedad y educación
  • Didáctica de las Matemáticas
  • Cultura matemática
  • Transposición didáctica
  • Calidad en la Educación de las Matemáticas

2. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

  • Competencia matemática y conocimiento matemático
  • Matemáticas y Teorías Cognitivas del Aprendizaje
  • El proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas
  • Objetivos educativos
  • Principios metodológicos
  • Planificación del proceso de enseñanza
  • Medios didácticos utilizados en el proceso de enseñanza
  • Evaluación del proceso de enseñanza
  • Dificultades y errores en Matemáticas

3. ASPECTOS MATEMÁTICOS EN DIFERENTES ETAPAS EDUCATIVAS

  • Aprendizaje matemático
  • Competencias básicas y currículo
  • Competencia matemática
  • Matemáticas; área de conocimiento de Educación Primaria
  • Matemáticas; materia de Educación Secundaria Obligatoria

MÓDULO 2. APLICACIÓN DE CONTENIDOS

4. NÚMEROS

  • Conceptualización de los números
  • Números naturales
  • Números enteros
  • Fracciones
  • Números decimales
  • Números racionales
  • Números irracionales
  • Porcentajes
  • Potencias
  • Raíces cuadradas
  • Proporcionalidad

5. ÁLGEBRA

  • Álgebra en educación
  • Letras para simbolizar números
  • Expresiones algebraicas
  • Valor numérico de una expresión algebraica
  • Letras para expresar relaciones, igualdades, identidades y ecuaciones
  • Ecuaciones de primer grado
  • Progresiones aritméticas y geométricas
  • Ecuaciones de segundo grado
  • Ecuaciones de grado superior a dos
  • Sistemas de ecuaciones

6. MAGNITUDES Y SU MEDIDA

  • Sistema de medidas
  • Longitud, superficie y volumen
  • Peso y masa
  • Medida del tiempo
  • Capacidad

7. GEOMETRÍA

  • Conceptualización de Geometría
  • Planos, puntos y rectas
  • Ángulos
  • Curvas
  • Polígonos
  • Figuras en el espacio
  • Regularidades y simetría
  • Teorema de Pitágoras
  • Teorema de Tales
  • Área de una superficie
  • Volumen de los cuerpos

8. FUNCIONES Y GRÁFICAS

  • Inicios de las funciones
  • Tablas de valores
  • Coordenadas cartesianas
  • Gráficas
  • Tasa de variación
  • Uso de las TIC

9. ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

  • Introducción a la estadística
  • Nociones estadísticas básicas
  • Variables estadísticas
  • Organización de los datos
  • Diagramas estadísticos
  • Medidas de centralización
  • Medidas de dispersión
  • Introducción a la probabilidad

MÓDULO 3. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

10. INTERCULTURALIDAD Y COEDUCACIÓN

  • Diversidad social
  • Diversidad cultural
  • Percepción de las culturas
  • Multiculturalidad e Interculturalidad
  • Educación intercultural
  • Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad
  • Coeducación
  • Sexismo en los centros educativos
  • Currículo oculto
  • Trabajar la coeducación
  • Mejorar la coeducación en centros educativos
  • Coeducación en las áreas/materias

11. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

  • Definición
  • Tipos de dificultades de aprendizaje
  • Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje
  • La atención a la diversidad en los centros educativos
  • Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  • Organización y forma de trabajar en el aula para la inclusión del alumnado con Dificultades de Aprendizaje

12. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

  • Diversidad
  • Atención a la diversidad y normativa
  • Concepto de NEE
  • NEE y normativa
  • ¿Qué es educar en la diversidad?
  • Medidas de atención a la diversidad
  • Plan de atención a la diversidad

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