Catálogo / Formación Complementaria

EIN-04184

Especialista en logopedia en disartria

Bonificable
hasta el 100%
Teleformación
Modalidad
Con tutor
Seguimiento experto
180 h
Duración

Descripción

Este curso en Logopedia en Disartria ofrece una formación especializada en la materia. El logopeda es el terapeuta que asume la responsabilidad de la prevención, evaluación y tratamiento de los trastornos de comunicación humana. El presente curso de logopedia en casos de disartria permite adquirir y reforzar las competencias específicas necesarias para realizar una correcta detección, evaluación e intervención en las posibles alteraciones del lenguaje, habla, comunicación que puede presentar una persona con disartria.

180 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.


Programa detallado

MÓDULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS APLICADOS A LA LOGOPEDIA

1. INTRODUCCIÓN A LA LOGOPEDIA: EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO

  • Comunicación, lenguaje y habla
    • Elementos que intervienen en el proceso comunicativo
    • Comunicación y sociedad
    • Factores que intervienen en el proceso de comunicación
    • Lenguaje y habla
  • Concepto de logopedia
    • Ámbitos de actuación de la logopedia
  • El lenguaje oral
    • Dimensiones del lenguaje
  • El lenguaje escrito
    • Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura

2. NEUROANATOMOFISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO APLICADO A LA LOGOPEDIA

  • Organización del sistema nervioso
    • Evolución del sistema nervioso
  • El sistema nervioso central
    • Médula espinal
    • Encéfalo
  • El sistema nervioso periférico
    • Sistema nervioso somático
    • Sistema nervioso autónomo
  • Los receptores de los sentidos
    • La visión
    • La audición
    • El olfato
    • El gusto
    • El tacto

3. BASES NEURALES DEL LENGUAJE

  • Modelos de funcionamiento cerebral
    • Modelo de Wernicke-Geschwind
    • Modelo de Mesulam
    • Modelo de Damasio y Damasio
  • Especialización hemisférica
  • Localización del lenguaje en el cerebro
  • Neuropsicología de la lectura

4. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y DEL LENGUAJE

  • Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje
  • La adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje oral
    • Teorías y modelos de desarrollo del lenguaje
    • Etapas del desarrollo en la adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
    • El desarrollo según componentes lingüísticos

5. NEUROIMAGEN

  • Electroencefalografía
    • Epilepsia
    • Coma
  • Resonancia magnética funcional
  • Técnicas de imagen tomográfica: TAC y PET
    • TAC o tomografía axial computarizada
    • PET o tomografía por emisión de positrones

MÓDULO 2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA DISARTRIA

6. LA DISARTRIA

  • Identificación y descripción de la disartria
    • Clasificación de la disartria
  • Semiología
    • Síndromes periféricos
    • Síndromes centrales
  • Diagnóstico

7. ETIOLOGÍA DE LA DISARTRIA

  • Introducción a la etiología de las disartrias
  • Trastornos que cursan frecuentemente con disartria
    • Parálisis cerebral
    • Tumores cerebrales
    • Traumatismos craneoencefálicos
  • Pronóstico

8. EVALUACIÓN LOGOPÉDICA DE LA DISARTRIA

  • Aspectos generales de la evaluación en disartria
  • Examen neurofisiológico
  • Evaluación perceptiva
  • Evaluación acústica de la fonación
  • Evaluación de la inteligibilidad y del grado de severidad

9. PLASTICIDAD, NEUROTRANSMISORES Y APRENDIZAJE

  • Plasticidad cerebral
    • Plasticidad neuronal en niños
    • Plasticidad neuronal en adultos
    • Tipos de plasticidad
  • Bases neurofisiológicas de la recuperación del daño cerebral
    • Principios básicos de neurorehabilitación en adultos
  • El proceso de recuperación de las lesiones cerebrales

10. TRATAMIENTO LOGOPÉDICO DE LA DISARTRIA

  • Introducción al tratamiento en casos de daño cerebral
    • Concepto Bobath
    • Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva
    • Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta
    • Método Tardieu
  • Tratamiento logopédico en disartria
    • Tratamiento de las alteraciones de la respiración
    • Tratamiento de las alteraciones fonoarticulatorias
    • Tratamiento de las alteraciones de la prosodia
    • Otros aspectos a tratar: masticación y deglución
  • Ejemplos de actividades de lenguaje

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