Curso de formación para profesionales de primer ciclo de educación infantil
Descripción
Educadores y técnicos en Educación Infantil que trabajan o desean trabajar en el primer ciclo (0 a 3 años) en centros de Andalucía, así como personal de escuelas infantiles que participa en la planificación de la intervención educativa y la relación con las familias.
Resuelve la necesidad de fundamentar la práctica diaria en el currículo andaluz de 0 a 3 años, conociendo cómo evaluar el desarrollo infantil y diseñar el proyecto educativo y asistencial del centro. Quien lo termine sabrá planificar el período de adaptación, seleccionar recursos y actividades lúdicas y psicomotrices adecuadas a cada etapa, y aplicar criterios de prevención de riesgos e igualdad de género en su labor educativa.
Qué aprenderás:
- El objetivo de este curso es comprender la legislación vigente en lo que respecta a Educación Infantil, así como los riesgos y las medidas de prevención para los docentes. Identificar las distintas áreas que se desarrollan en el niño desde que nace, y analizar la importancia de los diferentes recursos didácticos y actividades lúdicas que existen.
100 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.
Programa detallado
Módulo 01. Primer Ciclo de Educación Infantil. 1ª Parte
- Tema 01. La Educación en Andalucía en la Etapa de 0 a 3 Años
- Tema 02. El Currículo de la Educación Infantil en Andalucía: Objetivos Generales, Áreas, Orientaciones Metodológicas
- Tema 03. La Evaluación en la Educación Infantil: Procedimientos, Técnicas e Instrumentos
- Tema 04. Crecimiento y Desarrollo de los Niños y las Niñas de 0 a 3 Años: Físico, Motor, Cognitivo, Comunicativo, Afectivo-Social
- Tema 05. Necesidades Básicas en la Primera Infancia: Alimentación, Higiene, Descanso y Afectivas
- Tema 06. Educación para la Salud en el Primer Ciclo de Educación Infantil
- Tema 07. El Juego y el Juguete en el Primer Ciclo de la Educación Infantil: Tipos, Características e Implicaciones Educativas
- Tema 08. La Educación Psicomotriz en el Primer Ciclo de la Educación Infantil: Teorías, Características, Metodología y Recursos
Módulo 02. Primer Ciclo de Educación Infantil. 2ª Parte
- Tema 09. Intervención en el Desarrollo de la Expresión Oral, Lógico-Matemática, Gestual y Práctica
- Tema 10. El Período de Adaptación: Planificación, Estrategias, Colaboración con la Familia
- Tema 11. Relación Familia-Escuela en la Educación Infantil: Modelos de Intervención
- Tema 12. Recursos Educativos y Opciones Metodológicas
- Tema 13. El Diseño de la Intervención Educativa en el Primer Ciclo de la Educación Infantil: Proyecto Educativo y Asistencial, Análisis de los Diferentes Elementos que lo Componen
- Tema 14. El Papel del Educador Infantil: Funciones, Competencias, Valores
- Tema 15. Prevención de Riesgos Laborales
- Tema 16. La Promoción de la Igualdad de Género en la Educación Infantil
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