Especialista en vídeo digital y educación 2.0

1. CONTENIDO MULTIMEDIA

• Concepto de multimedia
• Clasificación de los multimedia
  • Según el sistema de navegación
  • Según el nivel de control profesional
  • Según su finalidad de aplicación
• Características de los sistemas multimedia
• Aplicación de los multimedia
• Principios de aprendizaje multimedia
• Agentes implicados en la creación de aplicaciones multimedia

2. EL CONTENIDO MULTIMEDIA EN EDUCACIÓN

• Creación del software educativo
• Factores previos al diseño del contenido multimedia
  • Organización de la información
  • Aspectos motivacionales
  • Interactividad
  • Interfaz y navegabilidad
  • Usabilidad y accesibilidad
  • Flexibilidad
• Etapas de diseño del software educativo

3. EL PAPEL DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA ENSEÑANZA

• La emotividad de la imagen al servicio del aprendizaje
• La alfabetización audiovisual como necesidad en la sociedad de la información
• El vídeograma como recurso de aprendizaje
• La producción vídeográfica como proceso de aprendizaje
• La información audiovisual como estímulo para la evaluación
• Los medios audiovisuales como apoyo para la investigación

4. MEDIOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA EL DOCENTE

• Medios de proyección de imagen fija: retroproyector y diapositivas
• El medio sonoro
• Medios audiovisuales: el vídeo en la enseñanza
• Los medios de comunicación social: prensa y televisión
• El medio informático
• Los nuevos canales y entornos de información y comunicación

5. EL VÍDEO DIGITAL

• ¿Qué es el vídeo?
• ¿Qué es el vídeo analógico y digital?
• Diferencias entre vídeo analógico y digital
• Conceptos fundamentales del vídeo digital
• Proceso de digitalización de vídeo
• Compresión de archivos de vídeo
• Formatos de archivos de vídeo
• ¿Qué es el streaming?
• Ejemplo: VLC Media Player
  • Características más significativas del VLC Media Player

6. PUNTOS CLAVE DE LA CREACIÓN DE CONTENIDOS MULTIMEDIA EN EL AULA

• La docencia y la creación de contenidos multimedia en el aula
• Competencia digital
  • Desarrollo de la competencia digital
• Creación de contenidos multimedia como recurso para la educación

7. CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO 3D

• El entorno 3D
  • Objetivos tridimensionales
  • Creación de gráficos en 3D
• Programa Blender
  • Características propias de Blender
  • Funciones

8. EL PROFESORADO Y SU FORMACIÓN EN EL USO DE MEDIOS

• La necesidad de la formación
• Ventajas de la formación
• Abordar la formación del profesorado
  • Funciones de las TIC para el profesorado

9. ORGANIZACIÓN DE LOS MEDIOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO

• TIC en la propuesta didáctica
• Organización en el centro
  • Compromiso del centro
• Organización de aulas
  • Aula con ordenadores de sobremesa para cada dos alumnos/as
  • Aula con un portátil por cada dos alumnos/as
• Organización de la biblioteca
• Organización de los espacios para el profesorado

10. LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

• La utilización de diferentes programas multimedia en el aula
• Programas empleados para tratar la imagen
  • GIMP
  • JING
  • Picasa
• Programas multimedia para tratar el audio
  • Free Audio Editor
  • Audition CC
  • Requisitos del sistema
• Programas multimedia para tratar el vídeo
  • YouTube
  • Movie Maker
  • Overstream

11. LAS REDES SOCIALES

• ¿Qué son las redes sociales?
• Servicios y tipos de redes sociales
• Las redes sociales aplicadas a la educación
• Análisis y utilización de las redes sociales como innovación en el contexto educativo
• El rol del docente en el empleo de las redes sociales
• Diferentes roles del docente ante las redes sociales

12. EL CINE EN EL AULA

• Cine. Un vídeo con fin educativo
• El vídeo en educación
  • Objetivos del empleo del vídeo en educación
  • Funciones del vídeo en educación
  • Ventajas e inconvenientes del vídeo en educación
• El empleo del vídeo en educación

13. INTRODUCCIÓN A LOS GRANDES MEDIOS DE MASAS

• Relación entre ciencia, tecnología y sociedad
• Actitudes de la sociedad ante la tecnología
• Concepto de Tecnología Educativa
• Fundamentos de la Tecnología Educativa
• Vertiente de desarrollo de la Tecnología Educativa
• Ámbitos de trabajo en Tecnología Educativa