Catálogo / Formación Complementaria

EIN-02817

Curso en autoestima

Bonificable
hasta el 100%
Teleformación
Modalidad
Con tutor
Seguimiento experto
200 h
Duración

Descripción

Este curso en Autoestima le ofrece una formación para principiantes que quieran formarse en dicha materia. Este curso sintetiza y compendia bajo el complejo y poliédrico concepto de autoestima parte de sus ideas sobre las, a veces poco claras y desequilibradas, relaciones entre el individuo y la sociedad. Con una positiva Ay generosa visión del ser humano y de su capacidad para hacer un arte del convivir.

200 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.


Programa detallado

1. DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA AUTOESTIMA

  • Introducción al estudio de la autoestima
  • ¿Qué es la Autoestima?
  • Desarrollo de la Autoestima
    • Grados de autoestima
  • Importancia de la autoestima positiva
  • Autoestima Alta y Baja
  • Indicadores de Autoestima

2. LA AUTOESTIMA A TRAVÉS DE LA HISTORIA

  • Breve reseña histórica
  • La autoestima en el mundo real
  • La Autoestima en el capitalismo
  • La Autoestima en el comunismo
  • La Autoestima en el socialismo
  • El concepto capitalista de la Autoestima: Críticas y controversia

3. EL AUTOCONCEPTO

  • Conceptos y teorías
  • Evaluación
    • Técnicas de Autoinforme
    • Técnicas de Observación
  • Programas de Intervención

4. AUTORESPETO Y AUTOREALIZACIÓN

  • Autorespeto
  • Como hacer frente a las críticas: Responder a las quejas
    • Las críticas
    • Responder a las quejas
  • Creatividad y Auto-realización en el trabajo
    • Auto-realización en el trabajo

5. PERSONALIDAD, AUTOCONOCIMIENTO E INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Introducción
  • Conocerse a sí mismo
  • Honestidad emocional
  • Energía emocional
  • Retroinformación emocional

6. TÉCNICAS PARA AUMENTAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Imaginación/visualización
  • Reestructuración cognitiva
  • Autocontrol
  • La resolución de conflictos
    • Resolución de problemas
  • Técnicas de resolución de conflictos: la negociación y la mediación
    • Negociación
    • Mediación

7. AUTOESTIMA EN LA INFANCIA

  • ¿Cómo se construye la autoestima?
  • Orígenes de la autoestima
  • Importancia de la autoestima en la infancia
    • Factores de riesgo y factores protectores
    • Características de los niños con alta y baja autoestima
    • Actitudes o posturas en los niños que habitualmente indican una baja autoestima
    • Características de un niño con alta autoestima
    • ¿Qué promueve la autoestima infantil?
  • Evaluación de la autoestima
    • Definirse a sí mismo y potenciar los aspectos positivos de cada
    • Identificación de los sentimientos
    • Resolución de problemas
    • Autoafirmaciones
    • Autocontrol
    • Imagen corporal
    • Habilidades de comunicación
  • Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima
    • Pautas para padres para aumentar la autoestima infantil
    • Estrategias para padres que aumentan la autoestima infantil
    • Conducta que padres y educadores deben evitar
    • ¿Cómo corregir al niño sin dañar su autoestima?
  • Resumen de estrategias para fortalecer la autoestima en niños
    • ¿Qué podemos hacer día a día en casa o en la escuela?

8. HABILIDADES SOCIALES Y AUTOESTIMA

  • Emociones e inteligencia emocional
    • Funciones de las emociones
  • Habilidades sociales y autoestima
    • Aptitudes en las que se basa la Inteligencia Emocional
  • Asertividad y empatía
    • La asertividad
    • La empatía

9. TRASTORNOS RELACIONADOS CON LA AUOTESTIMA

  • Trastornos afectivos y su relación con la autoestima
    • Trastorno de desregulación destructiva del estado de ánimo
    • Trastorno de depresión mayor
    • Trastorno depresivo persistente o distimia
  • Trastorno bipolar
  • Otros trastornos psicológicos y autoestima
    • Trastorno dismórfico corporal
    • Trastornos alimentarios y de la ingestión de alimentos
    • Trastorno de ansiedad: fobia social
    • Trastorno de la personalidad evasiva

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