Curso en apps educativas para centros educativos: comunicación entre profesores, padres y alumnos

1. SURGIMIENTO Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN

• Desarrollo histórico de la educación infantil
  • Concepto e instituciones de educación infantil
  • Precedentes teóricos
  • Primeras instituciones
• Organización de profesionales
  • Perfiles profesionales en la etapa de educación infantil. Competencias genéricas y específicas
  • Funciones del personal

2. PEDAGOGÍA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

• Aportaciones pedagógicas a la Educación Infantil
  • Características fundamentales de la escuela nueva
  • Principales escuelas
• Principios didácticos fundamentales de la educación
  • Principio de actividad
  • Principio de creatividad
  • Principio vivencial
  • Principio de globalización
  • Principio de normalización
  • Principio de individualización
  • Otros principios
• Tecnologías de la Información y Comunicación

3. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN

• Fundamentos de la comunicación
• Principales elementos de comunicación
  • Emisor
  • Receptor
  • Mensaje
  • Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil y olfativo
• Niveles de comunicación
  • Según la cantidad de miembros
  • Según la forma de comunicación
• Estilos de comunicación
• Dificultades en la comunicación
• Habilidades básicas: escucha activa

4. NECESIDAD DE INTERACCIÓN ENTRE PADRES Y DOCENTES

• La educación: centro educativo y familia
• Modelos de relaciones
• Tipos de participación
  • Aspectos que pueden dificultar la relación y participación
• Límites de colaboración
• Acciones para facilitar la cooperación

5. COMUNICACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO: SOPORTE NECESARIO

• El soporte como necesidad dentro del proceso comunicativo: las TICs
  • Equipo
  • Medios facilitadores: Internet
  • Soporte comunicativo: red interna
  • Ventajas de las TIC en comunicación

6. APPS EDUCATIVAS

• Las APPS: concepto
  • Diseño y desarrollo de una APP
  • Aplicaciones: tipologías
• APPS educativas
• Elección de las APPS adecuadas
• Criterios para el uso y diseño de aplicaciones móviles educativas

7. COMUNICACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO: INTERNA

• Necesidad de comunicación en el centro educativo
• Comunicación interna entre agentes implicados
  • Profesorado-centro-alumnado
• APPS para comunicación
• Registros de actividad
  • Historial

8. COMUNICACIÓN EN EL CENTRO EDUCATIVO: EXTERNA

• Necesidad de comunicación entre el centro educativo y el exterior
  • Plan de Comunicación Externa
• Comunicación entre agentes implicados
  • Centro-docentes-alumnado-padres/familiares
• Recursos comunicativos
  • Plataformas webs
  • APP
  • Otras APPS y plataformas

9. SOCIAL MEDIA MOBILE

• Redes Sociales en dispositivos móviles
• Tipos de redes
• Riesgos de las redes
  • Contraseñas y certificados digitales
  • Pautas de seguridad y privacidad en las redes sociales
  • Actualización y protección de dispositivos móviles
  • Envío de información sensible por WhatsApp o a partir de WiFi pública
  • Geolocalización: Foursquare
• Personal docente: oportunidades en redes
• Aprender a usar las redes
  • Los datos personales del menor
  • Trucos para las trampas en Internet
  • Protección de datos personales
  • Evitar acoso y fomentar la convivencia en la Red

10. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: TRANSFORMACIONES Y REPERCUSIÓN EN LA EDUCACIÓN

• La sociedad actual: información y comunicación
  • Características atribuibles
  • Volumen de información
  • Sociedad del conocimiento y aprendizaje
  • Perspectiva educativa
• Transformaciones y repercusión en la Educación
  • Educación y tecnología