Catálogo / Educación y Psicología

EIN-07040

MF1876_3 Organización de acciones socioeducativas dirigidas a jóvenes en el marco de la educación no formal

CÓDIGO · MF1876_3

Bonificable
hasta el 100%
Teleformación
Modalidad
Con tutor
Seguimiento experto
80 h
Duración

Descripción

En el ámbito del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la información juvenil, dentro del área profesional formación y educación. Así, con el presente curso se pretende aportar …

80 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.


Programa detallado

MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN DE ACCIONES SOCIOEDUCATIVAS DIRIGIDAS A JÓVENES EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL

1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN JUVENIL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL

  • Adecuación de necesidades y demandas de la población joven
  • Identificación de ámbitos de educación y aprendizaje: formal, no formal e informal.
  • Métodos de reconocimiento de la educación no formal y su relación con otros ámbitos de la educación y el aprendizaje.
  • Caracterizacion y metodologia de la educacion no formal:
  • Caracterización de las políticas de juventud en el Estado Español.
  • Legislación de la Comunidad Autónoma en materia de información juvenil.
  • Coordinación y cooperación con otros programas de educación no formal.

2. DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS EN EL ÁMBITO DE LA INFORMACIÓN JUVENIL:

  • Análisis de necesidades informativas entre los jóvenes y su traslación al ámbito formativo.
  • Diseno de contenidos de referencia:

3. APLICACIÓN DE MÉTODOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS EN EL ÁMBITO DE LA INFORMACIÓN JUVENIL:

  • Estrategias de calidad en el proceso formativo.
  • Desarrollo de objetivos formativos.
  • Caracterización del perfil del formador en el ámbito de la información juvenil.
  • Dinámica de trabajo en un equipo de formadores.
  • Diseño de programaciones de acciones formativas.
  • Organización de infraestructuras.
  • Identificación de materiales de formación.
  • Recursos para la toma de decisiones.

4. EVALUACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS:

  • Métodos de evaluación y de recogida de información en el ámbito de la educación no formal y su idoneidad con los distintos tipos de actividades formativas desarrolladas.
  • Identificación de indicadores de evaluación.
  • Protocolos y cuestionarios de evaluación individuales.
  • Técnicas de evaluación en grupo.
  • Interpretación, análisis y síntesis de resultados y conclusiones de la evaluación.
  • Elaboración de informes y memorias de resultados.
  • Seguimiento, traslado y aplicación de resultados para futuras acciones formativas.

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