SSCE111PO metodología del juego de 0 a 6 años

1. CONCEPTO Y TEORÍAS SOBRE EL JUEGO.

• Concepto de juego.
• Características del juego.
• Teorías sobre el juego.
• El juego en la sociedad y la cultura.

2. EL JUEGO Y LAS ETAPAS EVOLUTIVAS DEL NIÑO.

• Ámbitos del desarrollo infantil con el Juego.
• El juego en los diferentes estados Evolutivos.

3. CLASIFICACIÓN DE JUEGOS.

• Tipos de juegos según la actividad que realiza el niño.
• Tipos de juegos según el espacio donde se realizan.
• Tipos de juegos según el papel del educador.
• Tipos de juegos según el número de participantes.
• Tipos de juegos según el momento en el que se encuentra el grupo.

4. EL JUGUETE.

• Concepto de juguete.
• Evolución o historia de los juguetes.
• Clasificación de juguetes.
• Criterios para la selección de juguetes.
• La ficha del juguete: una propuesta de análisis.
• La legislación sobre los juguetes.

5. EL PAPEL DEL EDUCADOR EN EL JUEGO DEL NIÑO DE 0-6 AÑOS.

• La planificación y el juego en el ambiente adecuado.
• Estrategias para fomentar el juego.
  • Preparar el ambiente adecuado para que los niños jueguen.
  • Presenciar el juego de los niños.
  • Enseñar los juegos tradicionales.
  • Enriquecer los juegos de los niños.
  • Ayudar a resolver los conflictos que surgen durante el juego.
  • Respetar las preferencias de juego de cada niño.
  • Promover la igualdad.
  • Fomentar en las familias de los niños el interés por el juego.
• Criterios a tener en cuenta para planificar juegos.