Catálogo / Servicios Socioculturales y a la Comunidad

EIN-07907

SSCE098PO la memoria en la enseñanza

Ref. EMP

Bonificable
hasta el 100%
Teleformación
Modalidad
Con tutor
Seguimiento experto
30 h
Duración

Descripción

30 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.


Programa detallado

1. INCIDENCIA DEL DESARROLLO DEL CEREBRO EN LA MEMORIA Y EN EL APRENDIZAJE.

  • Investigaciones actuales sobre el cerebro.
  • Influencia del desarrollo cerebral en el aprendizaje.
  • Destrezas cognitivas tempranas.
  • Enriquecimiento del ambiente para aprender mejor.
  • Recursos TIC con información sobre el cerebro y el aprendizaje

2. MECANISMOS NEUROPSICOLÓGICOS DE LA MEMORIA.

  • Los circuitos de la memoria y su relación con el aprendizaje.
  • Los hemisferios cerebrales y la memoria.
  • La base neuronal de los recuerdos.
  • Mecanismos moleculares de la memoria y el aprendizaje.

3. MODALIDADES DE MEMORIA Y SU RELACIÓN CON EL ESTUDIO Y EL APRENDIZAJE.

  • La curva del olvido.
  • Clasificación de los tipos de memoria.
  • Memoria a corto plazo.
  • Memoria a largo plazo.
  • Experiencias educativas para desarrollar los diferentes tipos de memoria en alumnos con dificultades de aprendizaje.

4. MÉTODOS DE ESTUDIO Y ESTRATEGIAS CON TIC PARA APRENDER DE FORMA EFICIENTE.

  • El método de estudio EPL3R.
  • El arte de hacer preguntas.
  • La lectura comprensiva.
  • Estrategias para la memoria.
  • La Pizarra Digital Interactiva para el aprendizaje.

5. EL LENGUAJE VISUAL PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE.

  • El lenguaje visual.
  • Los organizadores gráficos.
  • Mapas de ideas.
  • Diagrama causa-efecto.
  • Líneas del tiempo.
  • Recursos TIC para organizadores gráficos.

6. UTILIZACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES EN EL ÁMBITO ESCOLAR.

  • Los mapas conceptuales. Bases neuropsicológicas.
  • Cómo elaborar un mapa conceptual.
  • Utilización de los mapas conceptuales en Infantil y Primaria.
  • Utilización de mapas conceptuales en Secundaria.

7. DIFICULTADES DE MEMORIZACIÓN Y DIAGNÓSTICO.

  • Dificultades de la memoria.
  • Diagnóstico de la memoria.
  • Papel de los pedagogos, psicólogos escolares y de los departamentos de orientación en el desarrollo de la memoria.
  • Formación de profesores.

8. PROCEDIMIENTOS PRÁCTICOS PARA MEJORAR LA MEMORIA EN LENGUAJE, MATEMÁTICAS, ÁREA SOCIAL Y NATURAL.

  • Actividades de memoria y Lenguaje.
  • La técnica de la resolución de problemas y la memoria.
  • Procedimientos en el Área Social para la memorización: los mapas.
  • La memoria en el campo científico.

9. ORIENTACIONES PARA LOS PADRES.

  • Cómo favorecer el desarrollo cerebral para el aprendizaje desde el nacimiento.
  • Utilización de recursos desde los primeros años.
  • Orientaciones para el estudio y la memorización en las tareas escolares.
  • Experiencias de recursos TIC.

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