Especialista en apps educativas: un nuevo horizonte en aplicación práctica docente

1. SURGIMIENTO Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN

• Desarrollo histórico de la educación infantil.
  • Concepto e instituciones de educación infantil.
  • Precedentes teóricos.
  • Primeras instituciones.
• Organización de profesionales.
  • Perfiles profesionales en la etapa de educación infantil. Competencias genéricas y específicas.
  • Funciones del personal.

2. PEDAGOGÍA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

• Aportaciones pedagógicas a la Educación Infantil.
  • Características fundamentales de la escuela nueva.
  • Principales escuelas.
• Principios didácticos fundamentales de la educación.
  • Principio de actividad.
  • Principio de creatividad.
  • Principio vivencial.
  • Principio de globalización.
  • Principio de normalización.
  • Principio de individualización.
  • Otros principios.
• Tecnologías de la Información y Comunicación.

3. EDUCACIÓN. ROLES DE LOS AGENTES PARTICIPANTES

• Introducción de roles.
• El papel de los padres: la familia como base educativa.
• El papel de los educadores.
• El papel de los alumnos.
  • El alumno como nuevo agente del aprendizaje.
  • Alumnado con capacidad de elección.
  • Nuevo alumnado con capacidades.
  • Capacidad de adaptación a los cambios.

4. PROBLEMÁTICA EDUCATIVA ACTUAL

• Introducción a la problemática educativa actual.
  • Detección de problemas actuales.
  • Objetivos.
  • Interés/Implicación.
• Indicadores educativos: herramientas TIC.
  • Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes.
• Plan de Cultura Digital en la escuela.

5. ESCUELA 2.0: AULAS DIGITALES

• Descripción del espacio.
  • Espacio escolar.
  • Espacio aula.
• Nuevas tecnologías en el aula.
  • Dónde.
  • Cuántos.
  • Cuáles.
• Elemento del entorno “aula”: la pizarra.
  • Pizarra Interactiva.
  • Pizarra Digital.
  • Pizarra Digital Interactiva.

6. ESCUELA 2.0: CONECTIVIDAD

• Internet: historia.
  • Ventajas e inconvenientes del uso de Internet en la práctica educativa.
  • Inconvenientes.
• Conectividad a Internet.
  • Tipos de redes.
  • Red inalámbrica.
  • Red escolar de datos (RED).

7. ESCUELA 2.0: FORMACIÓN DEL PROFESORADO

• INTRODUCCIÓN
  • Introducción a la situación.
  • Perfiles de profesorado a partir de las necesidades formativas en TIC.
  • Propuestas formativas.
• Competencias básicas.
• Formación del profesorado en cifras.
  • Datos arrojados.
  • Conclusiones.

8. ESCUELA 2.0: APPS EN LAS AULAS DEL S.XXI

• APPS para la educación.
  • ¿Qué es una APP educativa?
  • Ventajas de las APPS para enseñanza.
  • Posibles debilidades de la integración de las APPS en la enseñanza.
• Dispositivos móviles.
  • Tabletas.
  • Libro electrónico.
• Manejo de las APPS: introducción del alumnado en derechos y privacidad.
  • Pandijuegos (Agencia Española de Protección de Datos).
• APPS empleadas en la actualidad.
  • Aplicación #Guapis.
  • iCuadernos by Rubio.
  • Geometría Montessori.
  • BioMio.
  • Busuu.

9. WEB 2.0 COMO RECURSO EDUCATIVO

• Origen de la Web 2.0.
• Principales características de la Web 2.0.
• Aplicaciones Web.
• Ventajas de la Web 2.0.
• Recursos pedagógicos de la Web 2.0.
  • Blogs.
  • Webs.
  • Wikis.

10. APPS EDUCATIVAS: PROTECCIÓN DE DATOS Y DEFENSA DEL MENOR

• Protección de datos y del menor.
• Agencia española de protección de datos.