Catálogo / Informática y Comunicaciones

EIN-05082

IFCD60 Comunicación e interacción social en entornos TIC

Bonificable
hasta el 100%
Teleformación
Modalidad
Con tutor
Seguimiento experto
135 h
Duración

Descripción

El curso IFCD60 Comunicación e Interacción Social en Entornos Tic es una especialidad formativa de la Familia Profesional de la informática y comunicaciones. Con este curso IFCD60 Comunicación e Interacción Social en Entornos Tic el alumno será capaz de integrar y utilizar herramientas referidas tanto a habilidades sociales como a comunicación interpersonal, para desenvolverse en ambientes tecnológicos de manera que puedan alcanzarse eficazmente los objetivos laborales y profesionales.

135 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.


Programa detallado

1. Comunicación interpersonal según el modelo cliente-servidor

  • Comunicación en entornos TIC.
    • Barreras de comunicación entre el cliente y el personal TIC.
  • * Dificultad del cliente en expresar lo que quiere.
  • * Dificultad del informático para explicarse.
    • Personalización del lenguaje.
  • * Códigos lingüísticos.
  • * Claridad del mensaje.
  • * Preguntas de sondeo.
    • Comunicación en entornos remotos.
  • Aplicación de la inteligencia relacional para un diálogo fluido con el cliente.
    • Detección de necesidades del analfabeto TIC.
  • * Inteligencia emocional
  • * Empatía
  • * Técnicas para animar al receptor a hablar y que la comunicación fluya.
  • * Uso de analogías.
    • Escucha activa
    • Asertividad en la comunicación.
    • Diferentes maneras de preguntar.
    • Comunicación no verbal.
    • Cultura del servicio.

2. Presentación de un producto TIC al cliente

  • Cuidado de la imagen personal.
    • Tono de voz, peinado, maquillaje, vestimenta.
    • Presentación de nuestra imagen a través del ordenador.
  • Venta del producto TIC.
    • Atención al beneficio del cliente.
    • Atención al beneficio del usuario final.
    • Enfoque en el resultado.
    • Manejo de expectativas.
  • Aplicación de técnicas de persuasión
    • Papel de la escucha en las ventas de productos TIC.
    • Estructuración adecuada para la venta.
  • * Problemática del cliente digital.
  • * Perspectiva del cliente ante las soluciones que se le presentan.
  • * Convencimiento vs. manipulación
    • Transmisión de confianza y seguridad.
  • * Comunicación no verbal en una venta exitosa.
  • * Comunicación no verbal en las ventas remotas.
  • Negociación exitosa en el marco Ganar-Ganar.
    • Negociación de los extras (utilidades adicionales, mejoras al producto, etcétera).
    • Negociación del tiempo de desarrollo y de los recursos necesarios.
  • Presentación de un proyecto TIC.
    • Herramientas TIC de apoyo.
    • Manejo de una herramienta relevante en el sector con la última versión del producto.

3. Diseño de una aplicación TIC

  • Organización del trabajo.
    • Planificación del trabajo.
    • Ambientes de desarrollo eficientes.
    • Técnicas de gestión de tareas en equipos presenciales y remotos.
    • Distribución del trabajo en el equipo de desarrollo.
    • Aplicaciones en los entornos profesionales.
    • Manejo de una aplicación relevante en el sector con la última versión del producto.
  • Gestión del tiempo de un proyecto TIC.
    • Requisitos funcionales y no funcionales.
    • Estimación del tiempo para el desarrollo de un producto TIC.
    • Herramienta GTD.
    • Método Pomodoro.
    • Técnicas para evitar la procrastinación.
    • Priorización de tareas.
  • Liderazgo de proyectos TIC.
    • Tipos de líderes (agresivo, inhibido, asertivo).
    • Claves de un liderazgo motivador.
    • Interacciones entre el propietario del producto y el jefe de proyecto.
    • Problema del “yo lo resuelvo” en el trabajo en equipo.
    • Toma de decisiones.
  • * Solución más apropiada para el cliente
  • * Técnicas para evitar caer en roles cerrados
  • * Técnica de los seis sombreros para pensar.
  • * Aceptación de sugerencias o alternativas proporcionadas por otros.
    • Procedimiento para comunicar información valiosa para el equipo.
  • * Documentación del trabajo en un equipo de programadores.
  • * Control de versiones (versión control).

4. Reacción al conflicto

  • Aplicación de técnicas de control del estrés.
    • Actuación recomendada cuando el proyecto cambia de rango.
    • Enfrentamiento al caso en el que no se va a cumplir la fecha tope de entrega.
    • Superación de la crisis cuando falla el test y no se sabe por qué.
    • Alternativas cuando la previsión de la dificultad de un trabajo ha fallado.
  • Manejo de la interacción social en el conflicto
    • Estrategias ante situaciones embarazosas.
    • Estrategias para hacer frente a jefes de proyecto agresivos.
    • Estrategias para pedir ayuda.
    • Actitud para hacer y recibir críticas.
    • Manifestación de desacuerdos con otras decisiones.
    • Petición de cambios de conducta a los compañeros de equipo.
    • Estrategias para poner límites.
  • Estrategias para la resolución de conflictos.
    • Caso del producto que no cubre las necesidades del cliente.
    • Caso del proyecto que no es eficiente.
    • Caso del cliente que pone limitaciones temporales no realistas.
    • Caso en que la calidad está reñida con los medios.
    • Caso en el que el resultado no coincide con el diseño.

5. Planteamiento frontend-backend para la búsqueda de empleo

  • Estudio preliminar de la empresa que ofrece el puesto de trabajo.
    • Detección de necesidades de la empresa TIC.
    • Búsqueda y organización de la información relevante.
  • Uso de estrategias para el empoderamiento.
    • Visualización de las fortalezas.
  • * Competencias técnicas.
  • * Competencias transversales
    • Estrategias de superación de las características personales limitantes.
    • Creatividad en la búsqueda de empleo.
  • Manejo de emociones en las entrevistas de trabajo.
    • Persuasión en una entrevista de trabajo.
    • Empatía con el entrevistador.
    • Impacto positivo en el entrevistador.

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