SSCE165PO competencias digitales docentes para la formación en remoto

1. COMPETENCIAS DIGITALES BÁSICAS Y MAPA DEL TALENTO DIGITAL

• Análisis de las cinco competencias digitales básicas
• Posicionamiento de cada participante en cada una de las competencias digitales básicas

2. ORGANIZACIÓN DE REUNIONES VIRTUALES Y CONVERSIÓN EN SESIONES FORMATIVAS. PAUTAS Y HERRAMIENTAS

• Creación de cuentas
• Descarga de las aplicaciones
• Plataformas para generar clases en vivo: Zoom, Jitsi, Xataca, Facetime, Trello…
• Herramientas para las clases en remoto: cuentas de correo, ordenadores, micrófonos, cámaras, móviles, fondos virtuales, chat
• Generación de clases en remoto: iluminación básica, sonido básico, estructura, tiempos adecuados…
• Plataformas para reuniones on-line y webinars

3. GESTIÓN DE GRUPOS Y CLASES: REPERTORIO BÁSICO DE HERRAMIENTAS GRATUITAS PARA LA FORMACIÓN VIRTUAL. PAUTAS Y HERRAMIENTAS

• Herramientas para la formación virtual: Drive, Site, Classroomm, Meet, Slideshare…
• Creación de aulas y cursos
• Creación de participantes
• Organización del calendario compartido con los alumnos
• Establecimiento de tutorías grupales e individuales
• Creación de fichas de trabajo
• Creación de tareas
• Generación de formularios
• Evaluación de tareas

4. GENERACIÓN DE RECURSOS Y CONTENIDOS FORMATIVOS: IMÁGENES, AUDIO, VÍDEO. PAUTAS Y HERRAMIENTAS

• Herramientas más utilizadas: Genially, Canva, Audacity, Kahoot, Pixabay, Final cut, Adobe
• Herramientas para la generación de imágenes (bancos de imágenes, derechos de autor)
• Herramientas para la generación de videos
• Herramientas para la generación de audios
• Herramientas para generar juegos para el aprendizaje

5. CANALES PARA COMPARTIR Y DIVULGAR RECURSOS EDUCATIVOS. PAUTAS Y HERRAMIENTAS

• Colgar documentos
• Colgar artículos
• Colgar videos de la red
• Colgar las clases presenciales virtuales del curso

6. ELABORACIÓN, EXPOSICIÓN Y FEED-BACK DE LOS PROYECTOS PERSONALES DE CADA PARTICIPANTE

• Realización y grabación de una sesión remota
• Creación de un aula virtual con calendario y actividades de un curso
• Creación de un sitio web con contenidos y recursos educativos, propios y de terceros.
• Proyecto formativo bajo el formato remoto y virtual: presentación al grupo.