Módulo 1. Evaluación de daños y definición de propuestas de restauración de obras en piedra natural

Unidad formativa 1. Identificación de daños en obras de piedra natural

Unidad didáctica 1. Piedra natural: Tipos y usos.

• Piedra natural
• Tipos. Variedades.
• Propiedades y características físico-mecánicas.
• Usos más frecuentes de cada tipo y variedad.
• Alteraciones más frecuentes en cada tipo de piedra.
• Elementos en piedra natural. Clasificación. Características, funciones, finalidades y aplicaciones.
• Construcciones en piedra natural. Principales tipos.
• Espacios interiores y exteriores.
• Obra civil en piedra natural. Principales tipos.
• Uso ornamental de la piedra natural
• Decoración.
• Objetos singulares.
• Mobiliario urbano.
• Arte funerario.
• Colocación de obras en piedra natural
• Sistemas y métodos.
• Requisitos.

Unidad didáctica 2. Degradación por agentes químicos.

• Agentes químicos
• Agua.
• Sales.
• Ácidos.
• Álcalis.
• Procesos de degradación
• Disoluciones e hidrólisis.
• Oxidación y reducción.

Unidad didáctica 3. Degradación por agentes físicos.

• Agentes físicos
• Temperatura.
• Humedad.
• Hielo.
• Lluvia.
• Viento.
• Fuego.
• Vibraciones y colisiones (terremoto, tráfico, acústicas).
• Procesos de degradación
• Ciclos higrotérmicos.
• Calentamiento diferencial.
• Ciclos hielo-deshielo.
• Erosión.
• Absorción.
• Condensación y capilaridad de humedades.
• Hidratación.
• Cristalización de sales.

Unidad didáctica 4. Degradación por agentes biológicos.

• Mecanismos y aspectos morfológicos del biodeterioro.
• Procesos físicos o mecánicos: Disgregación o fracturación.
• Procesos químicos: Descomposición.
• Mecanismos de acción de los distintos organismos.
• Grupos de organismos
• ?Bacterias y actinomicetos.
• Hongos.
• Cinaobacterias y algas.
• Líquenes.
• Plantas inferiores y superiores.
• Animales.
• Daños antrópicos.

Unidad didáctica 5. Degradación por tratamientos o intervenciones anteriores.

• Técnicas de extracción. Daños originados en la extracción.
• Técnicas de elaboración. Daños originados en la elaboración.
• Tratamientos superficiales físicos y químicos. Daños originados en el tratamiento superficial.
• Técnicas de transporte. Daños originados en el transporte.
• Técnicas de colocación. Daños originados en el la colocación.
• Daños originados en el contacto con otros materiales: Metales, morteros, maderas y otros.
• Degradación por restauraciones anteriores con productos o técnicas inadecuadas.
• Daños originados por defectos en su construcción: Cimentación, diseño, tipo de material, juntas de dilatación.

Unidad didáctica 6. Identificación de los daños. Indicadores visuales de alteración.

• Terminología general: Alteración, meteorización, degradación.
• Interpretación de documentación técnica
• Identificación de daños.
• Elementos afectados.
• Características de los daños según su morfología
• Sin pérdida de volumen. Modificaciones superficiales. Variaciones cromáticas. Costras y depósitos.
• Con pérdida de volumen a nivel de grano.
• Con formación de huecos, surcos.
• Deformaciones plásticas (hinchamiento, combamiento) y discontinuidades físicas (rupturas y disyunciones).
• Factores, causas y efectos en la degradación de materiales pétreos constructivos.
• Determinación del alcance de los daños: Extensión y profundidad.
• Daños en la estructura de la obra: Procedimiento a seguir.
• Determinación de las causas de los daños.
• Análisis de laboratorio.
• Determinación de las posibles consecuencias de los daños.
• Uso de equipos de protección individual y colectiva en las inspecciones visuales.

Unidad formativa 2. Elaboración de informes de daños en obras de piedra natural

Unidad didáctica 1. Historia del arte para los trabajos de restauración.

• La piedra natural como material constructivo y decorativo: Principales usos a lo largo de la historia.
• Principales estilos/corrientes históricas en arquitectura. Características básicas de cada uno.
• Principales estilos/corrientes históricas en artes aplicadas a la piedra. Características básicas de cada uno.
• Determinación de las características originales de una obra o elemento de piedra natural.

Unidad didáctica 2. Teorías de la restauración de la piedra natural.

• Evolución histórica de la teoría y técnicas de restauración.
• Historia de la restauración aplicada a la piedra natural.
• Principios/Criterios de restauración.
• Diagnosis. Metodología. Intervención. Prevención.
• Documentación: Fuentes. Principales organismos nacionales e internacionales.
• Legislación sobre restauración de bienes históricos/culturales.

Unidad didáctica 3. Elaboración de la documentación técnica: Informes de daños.

• Representación gráfica
• Nociones básicas de planos y bocetos de obras en piedra natural.
• Sistemas de delineación a mano.
• Sistemas de diseño asistido por ordenador.
• Representación de los daños.
• Interpretación de documentación técnica de construcción y decoración.
• Listados de daños. Contenidos. Elaboración.
• Mapas de daños. Contenidos. Elaboración.
• Información técnica complementaria. Desarrollo.
• Informes de daños. Contenidos. Elaboración.

Unidad formativa 3. Elaboración de propuestas de restauración de la piedra natural

Unidad didáctica 1. Tratamientos de limpieza.

• Tipos de suciedad o elementos de deterioro a eliminar.
• Tratamientos de limpieza.
• Métodos de limpieza
• Acuoso.
• Químicos.
• Mecánicos.
• Métodos especiales de limpieza
• Extracción de sales.
• Incrustaciones calcáreas.
• Plantas.
• Otros.
• Determinación de los tratamientos de limpieza
• Principales equipos, herramientas, útiles.
• Materiales y productos.
• Recursos humanos.
• Riesgos laborales y medidas de prevención/seguridad.
• Riesgos ambientales y medidas de protección.
• Protección de elementos adyacentes durante el tratamiento de limpieza.

Unidad didáctica 2. Tratamientos de protección.

• Tratamientos de protección. Relación con los daños a tratar.
• Productos para la protección
• Hidrofugantes.
• Antigrafittis.
• Biocidas.
• Consolidantes.
• Otros.
• Intervenciones de protección
• Barreras antihumedad.
• Barreras físicas.
• Otras.
• Determinación de los tratamientos de protección
• Principales equipos, herramientas, útiles.
• Materiales y productos.
• Recursos humanos.
• Riesgos laborales y medidas de prevención/seguridad.
• Riesgos ambientales y medidas de protección.
• Determinación de la frecuencia de los tratamientos de protección.
• Protección de elementos adyacentes durante el tratamiento de limpieza.

Unidad didáctica 3. Intervenciones de reintegración o sustitución.

• Daños a tratar mediante reintegración o sustitución.
• Sustituciones
• Tipos de materiales para sustituciones.
• Compatibilidad entre distintos materiales.
• Rejuntados
• Morteros para rejuntados.
• Reintegración de volúmenes
• Terrajas.
• Modelado.
• Encofrado.
• Los elementos metálicos y su comportamiento en contacto con la piedra natural.
• Preparación del sustrato y el material de rejuntado para su conformado y aceptación.
• Determinación de las intervenciones de reintegración o sustitución
• Principales equipos, herramientas, útiles.
• Instalaciones y medios auxiliares.
• Materiales y productos.
• Recursos humanos.
• Riesgos laborales y medidas de prevención/seguridad.
• Riesgos ambientales y medidas de protección.
• Riesgos y medidas de protección medioambiental.
• Equipos de protección individual y colectiva.
• Protección del ambiental.
• Daños estructurales: Identificación y procedimientos de actuación.

Unidad didáctica 4. Elaboración de la documentación técnica: Propuestas de restauración.

• Representación gráfica
• Nociones básicas de planos y bocetos de obras en piedra natural.
• Sistemas de delineación a mano.
• Sistemas de diseño asistido por ordenador.
• Mapas de daños. Interpretación
• Determinación de los tratamientos a realizar.
• Propuesta de restauración. Contenidos, grado de desarrollo
• Tipos de tratamiento: Métodos/técnicas y actividades a realizar.
• Recursos materiales.
• Recursos humanos.
• Costes estimados.
• Elaboración de mapas de tratamientos
• Información técnica complementaria.
• Factores de innovación en el área de piedra natural: Fuentes de información, nuevos métodos y nuevos productos.
• Presentación, clasificación y archivo de la documentación técnica.