Curso de programación orientado a componentes

UNIDAD FORMATIVA 1. DISEÑO DE ELEMENTOS SOFTWARE CON TECNOLOGÍAS BASADAS EN COMPONENTES

1. LA ORIENTACIÓN A OBJETOS.

• Principios de la orientación a objetos. Comparación con la programación estructurada:
  • Ocultación de información (information hiding).
  • El tipo abstracto de datos (ADT). Encapsulado de datos.
  • Paso de mensajes.
• Conceptos básicos de orientación a objetos:
  • Clases:
• * Atributos, variables de estado y variables de clase.
• * Métodos. Requisitos e invariantes.
• * Gestión de excepciones.
• * Agregación de clases.
  • Objetos:
• * Creación y destrucción de objetos.
• * Llamada a métodos de un objeto.
• * Visibilidad y uso de las variables de estado.
• * Referencias a objetos.
• * Persistencia de objetos.
• * Optimización de memoria y recolección de basura (garbage collection).
  • Herencia:
• * Concepto de herencia. Superclases y subclases.
• * Herencia múltiple.
• * Clases abstractas.
• * Tipos de herencia: herencia de implementación, herencia de interfaces y de tipos y otros tipos de herencia.
• * Polimorfismo y enlace dinámico (dynamic binding).
• * Directrices para el uso correcto de la herencia.
  • Modularidad:
• * Librerías de clases. Ámbito de utilización de nombres.
• * Ventajas de la utilización de modulos o paquetes.
  • Genericidad y sobrecarga:
• * Concepto de genericidad.
• * Concepto de Sobrecarga. Tipos de sobrecarga.
• * Comparación entre genericidad y sobrecarga.
• Desarrollo orientado a objetos:
  • Lenguajes de desarrollo orientado a objetos de uso común.
  • Herramientas de desarrollo.
• Lenguajes de modelización en el desarrollo orientado a objetos:
  • El lenguaje unificado de modelado (UML).
  • Diagramas para la modelización de sistemas orientados a objetos.

2. LA ORIENTACIÓN A COMPONENTES.

• Fundamentos conceptuales:
  • Definición de componente.
  • Comparación entre componentes y objetos.
  • Módulos.
  • Interfaces:
• * Tipos de interfaces.
• * Versionado de interfaces.
• * Interfaces como contratos.
  • Escalado de componentes.
  • Estado de componentes.
• Arquitecturas de componentes:
  • Basadas en objetos. Composición y uso de objetos.
  • Multicapa.
  • Basadas en middleware.
  • Basadas en objetos distribuidos.
• Diseño de componentes:
  • Principios de diseño de componentes:
• * Dependencias no cíclicas.
• * Principio “open/closed”.
• * Reusabilidad.
• * Configurabilidad.
• * Abstracción.
• * Dependencias.
  • Técnicas de reusabilidad:
• * Patrones.
• * Librerías.
• * Interfaces.
• * Protocolos y esquemas de mensajes.
• * Uso de lenguajes de programación.
• * Estructuras y jerarquías de estructuras.
• * Arquitecturas de sistemas.
  • Modelo de componente:
• * Especificación de servicios: transacciones, seguridad, persistencia y acceso remoto.
• * Especificación de Interface.
• * Especificación de la implementación.
• * Especificación de las unidades de despliegue (modulos).
  • Modelos de integración de componentes:
• * Referencias e identidad de objetos, componentes e interfaces.
• * Servicios de localización.
• * Modelos de intercambio: objetos distribuidos, capa intermedia (Middleware) e interacción e integración mediante servicios web.
• * Comparación entre métodos de intercambio en las principales infraestructuras de componentes: OMG: CORBA, OMA, Java: JavaBeans, EJBs y Microsoft: COM, OLE/ActiveX, .NET
  • Diagramación y documentación de componentes:
• * Modelo de información: diagramas conceptuales, diagramas de arquitectura de componentes y diagramas de despliegue.
• * Modelo dinámico: diagramas de interacción y de actividad, diagramas de casos de uso y diagramas de estado.

UNIDAD FORMATIVA 2. IMPLEMENTACIÓN E INTEGRACIÓN DE ELEMENTOS SOFTWARE CON TECNOLOGÍAS BASADAS EN COMPONENTES

1. DESARROLLO DE COMPONENTES.

• Lenguajes de desarrollo de componentes.:
  • Comparativa con lenguajes orientados a objetos.
  • Lenguajes orientados a componentes:
• * Descripción de intefaces.
• * Ensamblado.
• * Descripción de arquitectura.
• Requisitos principales del desarrollo orientado a componentes:
  • Modularidad
  • Despliegue independiente.
  • Reemplazabilidad.
  • Seguridad.
  • Separación entre interfaz e implementación.
• Infraestructuras (frameworks) de componentes:
  • Modelos de infraestruturas de componentes:
• * Orientados a conexión.
• * Orientados a contexto.
• * Orientados a aspectos.
  • Descripción de las intraestructuras de componentes de uso común:
• * OMG: CORBA, OMA.
• * Java: JavaBeans, EJBs.
• * Microsoft: COM, OLE/ActiveX, .NET
• Métodos de desarrollo de componentes:
  • Uso de lenguajes orientados a objetos.
  • Selección de infraestructuras de componentes.
• Construcción de software mediante componentes:
  • Definición de interfaces. Lenguajes de descripción de interfaces.
  • Reutilización de componentes.
  • Técnicas de ensamblado en infraestructuras de uso común.
• Técnicas específicas de desarrollo:
  • Componentes en la capa de servidor web. Páginas dinámicas.
  • Componentes en la capa de servidor de aplicaciones.
  • Componentes en la capa de aplicación cliente:
• * Componentes de interfaz gráfico.
• * Componentes orientados a documento.
  • Componentes en la capa de servicios web.
  • Componentes para dispositivos móviles.
• Herramientas para el desarrollo de componentes:
  • Entornos integrados de desarrollo de componentes.
  • Configuración e instalación de herramientas de uso común:
• * Entorno Java.
• * Entorno .NET
  • Gestión del ciclo de vida en el desarrolo de componentes mediante herramientas de uso común:
• * Uso de repositorios de componentes. Registro de componentes.
• * Reutilización de componentes para la construcción de sistemas software.
• * Definición de metadatos de componente. Descriptores de interfaces.
• * Modelo de seguridad.
• * Instalación de componentes.
• * Depuración y prueba de componentes.

2. COMPONENTES DISTRIBUIDOS.

• Programación distribuida en infraestructuras de uso común:
  • Programación multihilo (multithreading).
  • Comunicaciones síncronas y asíncronas.
• Modelos de intercambio:
  • Llamadas a procedimientos remotos.
  • Orientados a mensajes.
  • Orientados a recursos.