Catálogo / Servicios Socioculturales y a la Comunidad

EIN-04466

Especialista en protección del menor

Bonificable
hasta el 100%
Teleformación
Modalidad
Con tutor
Seguimiento experto
200 h
Duración

Descripción

La creación de un ambiente protector para la infancia que ayude a prevenir y responder a la violencia, el abuso y la explotación incluye ocho elementos esenciales: fortalecer el compromiso y la capacidad del gobierno de satisfacer el derecho a la protección de la infancia; fomentar la sanción y aplicación de normas judiciales adecuadas; contrarrestar las aptitudes, costumbres y prácticas perjudiciales, por este motivo este curso ofrece el marco normativo que determina las actuaciones a tener en cuenta para la protección al menor.

200 horas · Teleformación · con tutor. Formación bonificable para empresas vía FUNDAE.


Programa detallado

1. LA PROTECCION DEL MENOR

  • Principios de actuación en la protección del menor
  • Ley Orgánica de Protección al menor

2. MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL

  • Factores que dan lugar a situaciones de riesgo o exclusión
    • El menor en contexto de riesgo
  • Conductas o condiciones de riesgo
  • Intervención con menores
    • Marco normativo de la protección a la infancia
  • -Marco competencial de la protección a la infancia
  • Intervención de los servicios comunitarios
  • Los Equipos Especializados (EE)
    • Comparativa entre los SSCC/EE Y SPM
  • Medidas de protección de menores
    • La tutela y la Guarda del menor
    • El acogimiento residencial
    • Acogimiento familiar
    • La adopción

3. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIA

  • Introducción a las situaciones de riesgo en la infancia
  • Factores de riesgo
  • Situaciones de riesgo en la infancia
    • Factores sociales e institucionales
    • Factores protectores

4. CRITERIOS DE ACTUACIÓN

  • Qué hacer cuando un niño nos dice que ha sido maltratado
  • Barreras a la denuncia
  • Tratamientos
  • Tratamiento y terapia familiar
    • ¿Qué es la terapia familiar?
  • Intervenciones dirigidas a redes sociales
  • Intervención de la escuela en el maltrato infantil producido en el hogar

5. GUARDIAS Y TUTELAS

  • Introducción a los procedimientos de guarda y tutela de un/a menor
  • Proceso para la guarda o tutela del menor
  • Niveles de intervención para la atención de los menores maltratados
    • Atención al menor en su medio
    • Atención al menor con medidas alternativas con separación de la familia biológica
  • Guarda y tutelas
    • Guarda administrativa
    • Declaración de desamparo. Tutela administrativa
    • Derecho a visitas
    • Acogimiento
    • Adopción
    • Adopción nacional
    • Adopción internacional
  • Acogimiento residencial
    • Organización de los centros residenciales
    • Problemas que presentan estos centros
    • Características que deben tener estos centros
    • Características de la relación del menor con el entorno asistencial

6. LOS CENTROS DE MENORES

  • Nociones generales de los centros de menores
  • Organización de las unidades de convivencia
  • Organización de la vida cotidiana en el centro
  • Áreas de intervención en el centro de menores
    • Área de salud
    • Área de autonomía
    • Área de juego y ocio
    • Área familiar
    • Área de apoyo comunitario

7. EL PROCESO DE INTERVENCIÓN EN LOS CENTROS DE MENORES

  • El proceso de intervención
  • Plan de caso: evaluación y planificación del caso
    • Evaluación del caso
    • Plan de caso
    • Selección del Programa del centro de menores
    • Atención previa al ingreso en el centro
  • La admisión al centro de menores
    • El proceso de admisión
    • La acogida
  • Plan de Intervención Individualizado: evaluación y planificación de la intervención
    • Evaluación Inicial
    • El Plan de Intervención Individualizado
  • Plan de Intervención Individualizado: desarrollo y evaluación de la intervención
    • Desarrollo del Plan de Intervención Individualizado
    • Evaluación continuada

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