Especialista en metodologías educativas para la sociedad digital 2.0

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA SOCIEDAD DIGITAL 2.0

1. ¿QUÉ ES LA SOCIEDAD DIGITAL?

• Nacimiento de la Sociedad de la Información
• Etapas de la sociedad en función de la información
• Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
  • Características de las TIC
• Cuidad digital
  • Características de una ciudad digital
  • Servicios de la ciudad digital
• Características básicas de la sociedad digital

2. INFLUENCIA DE LA SOCIEDAD DIGITAL EN EDUCACIÓN

• Educación en la sociedad digital
• Claves del proceso educativo en la sociedad digital
• Hacia una escuela digital

MÓDULO 2. SOCIEDAD DIGITAL 2.0 EN EL AULA

3. NUEVAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN

• Tendencias actuales en educación: características y manifestaciones
  • Power pupils
  • Happy and healthy
  • Lifelong learning
  • Lean Entrepreneurship
  • Techno-craft
  • B-tech
  • We care
  • Crowd power
  • Agora

4. CREACIÓN DE UN PLAN INNOVADOR

• La innovación educativa
• Definición de proyecto de innovación educativa
  • Importancia de un proyecto innovador
  • Características del proyecto innovador
• Tipos de proyectos de innovación educativa
• Elaboración del proyecto de innovación educativa

5. ROL DEL EDUCADOR EN LA SOCIEDAD DIGITAL

• El desarrollo profesional del educador
• Funciones del educador
• Adaptación del educador a la sociedad digital
  • Cambios educativos
  • El nuevo papel del educador
  • Funciones del educador en la sociedad digital

MÓDULO 3. NUEVAS METODOLOGÍAS EN LA SOCIEDAD DIGITAL 2.0

6. APRENDIZAJE POR PROYECTOS

• Definición el aprendizaje por proyectos
• Objetivos y características del aprendizaje por proyectos
• Metodología del aprendizaje por proyectos
• Evaluación del aprendizaje por proyectos
• Estrategias de enseñanza y tareas del profesor y del estudiante

7. PEDAGOGÍA INVERSA O FLIPPED CLASSROOM

• Pedagogía inversa o Flipped Classroom
  • Comparativa entre la metodología tradicional y Flipped Classroom
• El profesor y el alumnado en Flipped Classroom
• Papel de las familias
• Metodología del modelo Flipped Classroom
  • Recursos materiales
• Técnicas de grupo empleadas en Flipped Classroom

8. APRENDIZAJE BASADO EN EL JUEGO O GAMIFICACIÓN

• Definición de gamificación
  • Tipología de la gamificación
  • Diferencia con la teoría de juegos
  • Objetivo de la gamificación
• Diseño del proceso de gamificación en educación
  • Componentes de la gamificación
  • Herramientas de gamificación
• Gamificación y motivación
• Gamificación y aprendizaje
  • Gamificación en el aula
  • Diseño del juego

9. AULAS COOPERATIVAS

• Definición del aprendizaje cooperativo
  • Características más significativas
• Teorías del aprendizaje cooperativo
  • Perspectivas teóricas
• Influencia del aprendizaje cooperativo en la violencia escolar
  • Conflicto y aprendizaje cooperativo
• Evaluación del aprendizaje cooperativo

10. E-LEARNIG Y M-LEARNING

• Distintos métodos de formación
  • B-Learning
• E-Learning
  • Definición
  • Características
  • Elementos que justifican el empleo de E-Learning
  • Ventajas
  • Desventajas
• M-Learning
  • Definición
  • Características
  • Elementos que justifican el empleo de M-Learning
  • Ventajas
  • Desventajas
• Características diferenciales entre E-Learning y M-Learning